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  1. 著作. 杜正勝 (1944年6月10日 —), 臺灣 高雄 永安 人,歷史學者,專長在 中國上古中國古代社會學者,專研古代社會、文化、醫療等。. 1992年7月榮膺 中央研究院院士,曾任小學教師,臺灣 東吳大學 、 國立清華大學 教授、 國立故宮博物院 院長 ...

  2. 著作. 杜正勝 (1944年6月10日 —), 臺灣 高雄 永安 人,歷學者,長在 中國上古中國古代社會學者,專研古代社會、文化、醫療等。. 1992年7月榮膺 中央研究院院士,曾任小學教師,臺灣 東吳大學 、 國立清華大學 教授、 國立故宮博物院 院長 ...

  3. 2024年1月31日 · 專精中國上古史的杜正勝院士繼【周代城邦】、【編戶齊民】後,多年思考的總結! 解構「炎黃子孫」的神話,釐清「中國的範圍」、「原中國的所在」、「中國本部的奠定」。 剖析「中國的擴張」、「中國的勢力範圍」以及擴張三部曲:「征服→統治→改造成為中國人」。 ★ 以「大歷史」的宏觀視角,鳥瞰中國歷史一萬年,提出萬年中國三期論。 三期論,指中國社會的三個發展進程:原始社會→城邦時代→編戶齊民。 第一時期原始社會,部落零散分布各處有如滿天星斗。 第二時期「城邦時代」,雖於周代青銅銘文首見「中國」一詞,但當初意義與今天所謂的中國完全不同。 第三時期是由秦朝統一開始的「編戶齊民」時代,百姓從此被納入整齊劃一的中央集權制度,喪失更多自由,其政治社會形態依然延續至今。 ★「中國」是哪裡? 「中國人」是哪些人?

  4. 2024年10月25日 · 著作. 杜正胜 (1944年6月10日 —), 台湾 高雄 永安 人,历史学者,专长在 中国上古中国古代社会学者,专研古代社会、文化、医疗等。. 1992年7月荣膺 中央研究院院士,曾任小学教师,台湾 东吴大学 、 国立清华大学 教授、 国立故宫博物院 院长 ...

  5. 2024年3月27日 · 杜正勝院士在著作《中國是怎麼形成的:大歷史的速寫》中,以「中國的範圍到哪裡?」、「中國人是哪些人?」為問題意識,分析中國是怎麼形成的。圖|研之有物

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  7. 2023年12月6日 · 專精中國上古史的杜正勝院士繼【周代城邦】、【編戶齊民】後,多年思考的總結! 解構「炎黃子孫」的神話,釐清「中國的範圍」、「原中國的所在」、「中國本部的奠定」。

  8. 在 Kobo 閱讀 杜正勝 中國是怎麼形成: 大歷史速寫 How Has China Been Formed》。** 專精中國上古史的杜正勝院士繼【周代城邦】、【編戶齊民】後,多年思考總結!