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  1. 職業英語證書課程提供兩種授課模式: 兼讀課程 (A) 及兼讀課程 (B)。 有關兩種課程之學習時數請瀏覽下表。 ^ 自習時數包括自主學習、備課、課後鞏固練習、導師諮詢以及為評核作準備。 學員亦須在自習時數內完成增潤教材套及其他由導師擬訂之課後學習活動及作業。 以上兩種授課模式皆令學員獲得相若的參與程度及學習成果。 選擇兼讀課程 (B)的學員,除了18小時的面授課堂外,他們須要根據於首課節提供的課程大綱登入電子平台下載學習內容作自主學習。 學員同時可以於自習時間透過電子平台上的溝通工具與導師作交流及尋求學術支援。 上課地點. 所有面授課堂及評核會於職業訓練局轄下院校或學校所提供的場地舉行. 學校伙伴模式. 本辦事處可提供中學包班服務,並能按照學校需要制定上課時間。 包班人數最少二十五人。

  2. ERB兼讀制課程,教授學員基本的職業英語閱讀及寫作技巧,掌握基本的應對能力,提高學員工作時使用英語的技巧

  3. ERB兼讀制課程,教授學員基本的職業英語聽力及會話技巧,加強聽力訓練,掌握較複雜的商業英語會話、溝通方式和商議技巧.

  4. 教育局會全數資助學校支付應用學習(職業英語)的課程費用,學生不須繳付課程費用。 • Application for ApL(VocE) MUST be made through schools. 學生必須透過就讀學校申請報讀應用學習(職業英語

  5. 應用學習(職業英語)– 商用服務英語證書. 全部打開. 簡單課程介紹. 學生將透過在模擬或近乎真實的職業環境中,包括商業交流、體育和娛樂、社會服務、公共關係、旅遊和酒店、電子商務和社交媒體,學習聽、說、讀和寫技能,使用適當的語域和語言技能。 影片介紹. 港專高中應用學習課程-應用學習(職業英語)- 商用服務英語證書. 課程介紹及特色. 透過在模擬或近乎真實的職業環境中,包括商業交流、體育和娛樂、社會服務、公共關係、旅遊和酒店、電子商務和社交媒體,學習及培養學生的英語能力和通用技能,提高學生在真實工作環境中使用英語的意識。 課程特色. 課程專為高中生設計,以應對現今工作環境上對英語能力的需求。 有助學生提升英語水平,為畢業後投身職場做好準備。