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- 青春期是少年身心變化最為迅速而明顯的時期，在這個時期，男性從兒童的身體、外貌、行為模式、自我意識、交往與情緒特點、 人生觀 等，都脱離了兒童的特徵而逐漸成熟起來，更為接近成人。 這些迅速的變化，會使少年產生困擾，自卑，不安，焦慮等心理衞生問題，甚至產生不良行為。
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2016年8月5日 · 青春期孩子的心理變化. 青春期孩子在心理和行為上出現一些變化，通常是正常的，不需要太過苛責或擔心。 孩子面對課業和人際壓力，有時會有些情緒上的小困擾，但在家長溫暖的理解與陪伴下，絕大多數孩子都能順利渡過。 青春期女孩性徵發展. 女孩的青春期發展大約在8～12 歲開始，一般會先表現在胸部發育，而初經大約在青春期發育開始2～2.5 年發生。 常見問題包括： 生理期不規律、情緒起伏大、生理期照護、胸部發育等。 青春期孩子的身高發展. 協助孩子擁有均衡飲食、充足睡眠， 並留意孩子第二性徵出現時間。 為把握長高黃金期，建議女孩在國小三、四年級，男孩在國小五、六年級時，至兒童內分泌科進行評估。 青春期的腦部發展與睡眠. 青春期是孩子腦部發展的最後一個關鍵期，養成良好睡眠習慣，有助腦部發展及學業表現。
- 青少年期的身體發展
- 青少年期的認知發展
- 青少年期的社會情緒發展
(一) 身體機能
青春期（puberty）即兒童轉變成生理成熟、有生育能力之成人的性成熟時期，是人體重要的發展階段。此時外顯骨骼、內顯性徵都在急遽成長中。發展中最明顯的證據是第二性徵的展現。雄激素是影響男性生長的重要關鍵，而雌激素是影響女性生長的重要關鍵，不論是青少年男女，由於體內激素的作用，他們開始對性產生強烈的好奇和渴望。 青春期始於青少年期生長陡增（adolescent growth spurt），大約持續3到4年，不過每個人開始時間和發展速率皆不相同。平均而言，男孩會比女孩晚個2年。在此時期，性器官的發育是最為顯著的生理現象，此種改變主要分為主性特徵以及副性特徵，主性特徵為生殖器官的成長與成熟，副性特徵則為生殖器官以外的兩性身體差異，例如女孩子發育乳房、男孩子長鬍鬚，以及兩性都出現陰毛等等。
(二) 大腦
青少年的腦部將會繼續發展。青春期的大腦是腦區之間的連結會持續增強並充滿變動的獨特大腦。青春期大腦的最重要功能之一，就是根據環境來修正大腦中的溝通網絡，以改變自己的行為反應。這種特殊的變動能力，又稱為發展彈性，能夠幫助青少年在思考和社交上大步前進，但是不斷改變的本質也讓他們容易做出危險行為或發展出精神疾病。 青少年期高度危險的行為起因於大腦邊緣系統和前額葉皮質的成熟時間不一致。青少年初期，杏仁核和腹側紋狀體等掌管情緒、酬賞與動機的腦區域，也就是邊緣系統，功能會逐漸強化，此變化與賀爾蒙的變化可以解釋青少年情緒較為極端與易波動。而額葉區，掌管衝動與理智判斷的認知控制，會較晚(成年初期)才發展，因此青少年在管理其情緒、慾望和衝動時常會較無法掌控，暴力、帶有風險的性行為、自殺和意外事故等等在青少年期會急遽增加。
由於額葉皮質快速發展，青少年之認知正在上演一段奇妙的變化。根據Piaget的發展理論，青少年已經進入形式運思期一段時間，開始能夠處理抽象而複雜的問題，以及俱備運用演算法的能力，推導出符合邏輯的結論，同時也漸漸學會如何去處理沒有標準答案的議題，如愛情、人存在的普世價值等。 青少年認知發展中亦有一重要特徵，也就是容易產生自我中心主義(Adolescent Egocentrism)(尤其是在青少年早期)。其中可分為兩大特性： 1. 想像觀眾(imaginary audience)：青少年時常認為自己是偶像劇中的男女主角，是全場矚目的焦點，此時他們會非常看重自己，因此在意他人對自身的看法與評價，期待自己能夠獲得他人肯定。舉例來說，若青少年在此時長了青春痘，他/她便認為全世界人都看到我的青春痘而產生自...
Erikson的發展理論指出青少年期的主要任務為發展出自我認同(self identification)，並了解「我是誰？」和「我要往哪裡去？」──也就是自我角色的統整。為了了解自己，他們嘗試、修正或放棄許多信念、角色和行為方式，試圖整合各種價值觀與評價，方能塑造自我概念，以建立自己和別人行為的標準，知道自己對重要事情的衡量標準，並了解自己的價值和能力。因為青少年會嘗試各種角色和行為，許多專家相信青少年期是個角色試驗期。 大部份孩子的價值觀和道德標準來自於父母，父母的態度將會影響其自我尊重的感覺。青春期開始後，同儕的價值觀和評價會越來越有影響力。青少年會把這些評價做一致性的整合。如果父母、老師和同儕都反映出一致的價值觀，找尋認同的過程會較為容易，但若父母和同儕等重要人物的價值觀有明顯的差異時...
家長可以從日常生活中表達尊重孩子的隱私，包括：先敲門才進孩子的房間，不隨便批評他的朋友，不查看孩子的手機和書包，如果零用錢的使用尚在預算內，不一定要限制他消費的方式和項目（當然，家長可以跟孩子討論養成記帳習慣和儲蓄的利弊）。
青 春 期 ( 學 生 篇 ) 青春期是人生一個重要的歷程。. 在這時期，你會面對生理和心理上的轉變，以預備邁向成人階段。. 面對轉變期間，一方面你會感到興奮，另一方面你又會體驗到青春期帶來的煩惱，有些煩惱甚至會令你手足無措。. 如果能對這些煩惱有正確 ...
2018年7月9日 · 一項研究表明，青春期早期的男孩認真做事的程度會短暫下降。 不過這一趨勢並未在青少年期間顯現。 轉動性格的萬花筒，我們會發現裏面每一塊圖案都非常重要。 長期研究表明，人在青春期表現出的性格特點可以預示將來各方面的人生走向，包括學術上是否會取得成功，以及是否會面臨失業風險。...
想知道答案，就要清楚青春期各方面的轉變。 青春期是兒童逐漸長大成為成年人的一個過渡階段，約在十歲開始，直到二十歲左右才結束。青春期最明顯的轉變是身體發育，生理上漸趨成熟，具備生育的能力。而在心理方面亦會起很大變化。
青春期的生理、心理變化. 本單元重點. 瞭解青少年的生理與心理變化之情形。 瞭解青少年心理發展階段中的自我認同、性別認同如何產生,其影響為何。 調整自己的角色,從照顧者轉換為支持者,與孩子發展更佳的互動模式。 瞭解青少年的煩惱,知道如何陪伴、支持孩子迎接青春期的發展議題。 一、暖身活動. 在本單元開始前,我們先來做個小測驗,看看我們是否了解青春期孩子的生理與心理變化。 以下的敘述您同意幾點呢? 孩子的第二性徵愈趨明顯,如男孩會有喉結、夢遺,女孩會有月經。 孩子愈來愈在意同儕的眼光,希望得到同儕的認可,同儕的意見對孩子很重要。 同儕的友誼對孩子很重要,但孩子仍應將重心放在課業,不用太理會同儕的意見。 男性與女性的特質、行為表現天生就不一樣,跟文化、後天教養無關。
