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  1. 圖4之1 - 常識科分拆 各方準備好未?. (黃志東攝). 【明報專訊】小學常識科將於2025/26學年分拆為「人文」和「科學」兩個科目,並先於小一及小四分階段逐年循序推展至其他級別,直至2027/28學年全面實施。. 剛開始的2024/25學年,學校可自由選擇試行與否 ...

  2. 2023年11月24日 · 小學校長表示,人文科內容與常識科相比只增不減,課題過於「臃腫」,憂慮日後回復「教師講、學生聽」的上課方式。 相關字詞﹕ 愛國主義教育 小學常識科

  3. 2023年11月23日 · 小學常識科將於兩年後分拆為「人文科」及「科學科」,教育局今(23日)公布「人文科」的課程框架擬定稿(下稱框架)。 人文科將設六個學習範疇,較常識科大幅增加中華文化、國史及國家地理等元素。

  4. 2023年10月25日 · 政府消息人士指,小學「人文科」和「科學科」不是全新科目,部分內容在常識科已有教授,拆分兩科旨在更有系統、更清晰區分不同學習內容,舉例「人文科」涵國家歷史、地理、文化知識;「科學科」涵航天科技、STEAM(科學、科技、工程、藝術和數學)。 政府消息人士否認新設的「人文科」等同「國民科育」獨立成科,稱該科內容亦建基於常識科,例如性教育、資訊素養、理財教育,但國情相關內容「會多啲」。 政府消息人士又稱,課程發展議會已下設委員會籌備小學「科學科」,亦將會另外成立委員會籌備「人文科」。 相關字詞﹕ 編輯推介 施政報告 小學. 上 / 下一篇新聞. 明報報料熱線﹕ inews@mingpao.com / 9181 4676.

  5. 2023年10月26日 · 【明報專訊】小學常識科將於2025/26學年起分拆成人文及科學兩科,人文科強化國情教育,科學科側重STEAM教育。 課程發展議會STEAM教育常務委員會主席吳大琪表示,科學科獨立成科將更注重活動教學,如「種吓花、養吓豐年蝦」,盼改變部分教師將常識 ...

  6. 2024年9月24日 · 【明報專訊】小學常識科下學年(2025/26)起正式分拆成科學及人文科,今學年可開始試教。 教育局昨邀請全港小學填寫問卷,交代推展人文科的準備及試行情况,包括會否試教、人文科教師團隊組成等,11月28日或以前遞交。

  7. 2022年8月15日 · 【明報文章】翻開2017年公布的最新《小學常識科課程指引(小一至小六)》,應會覺得小學常識科是一門靈活開放的學科。 課程指引提出6個學習範疇,涉及社會文化、科學探究、個人成長與健康管理等;又在每個範疇列出初小、高小學習階段的核心學習元素,並期望學校及教師「根據各個學習範疇的核心學習元素,撰寫主題和編排橫向整合的學習計劃,讓學生通過實際體驗和日常生活事件學會學習」(頁59)。 在教學策略上,《指引》建議教師採用「探究式學習」:學生「需要自行尋找答案,透過提出問題、蒐集資料、分析數據和澄清錯誤觀念」(頁101)。 這樣才達到「幫助教師提高學生『學會學習』的能力,以迎接新世紀的挑戰」(頁2)的願景。