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  1. 2018年3月7日 · 計量分析大師愛德華索普廿一點模式是採用數學機率,不過他成名期權操作卻是用統計機率。. 按他接受記者訪問時透露,啟發他,是1873年成名賭徒Joseph Jagger,他僱用了多名助手來記錄賭場俄羅斯輪盤出現某數字機率,最終他發現有某一 ...

  2. 2024年5月21日 · 首先,報告概述了美國與加拿大大學及其後教育階段中計算機科學與AI課程現狀,數據源自計算研究協會年度Taulbee調查。 隨後,回顧了Informatics Europe提供歐洲計算機科學教育最新數據。

  3. 2023年3月9日 · 新加坡教育部宣布將指導教師和學生使用AI工具教學和學習,把這種新型學習方式稱為「用計數機學習數學」。 (亞新社) 人工智能的發展趨勢. 創新科技及工業局局長孫東表示,任何人都擋不住AI新技術,大家應該持「擁抱」態度。 他表示,當局籌組的相關委員會,將會構思如何整合香港資源,務求追上人工智能的發展步伐。 筆者認為人工智能的出現是人類文明向前邁進的一大步,正如蒸汽機、電腦及iPhone的出現,都是成功改變了人類生活模式的好案例。

  4. 2023年11月23日 · 當電腦或計算機出現時,大家都很高興在各行各業應用電腦,協助人類處理不少文件及記憶有關的資料;另一方面,當航拍機或DNA編碼的突然出現時,因為人類的法例或倫理上都未及處理而產生不少煩惱。

  5. 2018年3月12日 · 統計機率是最基本的分配機率方法,但其實有很多情況是資料不足來進行預估的;在資料不足的情況下,如不是束手無策,便是大膽預測,這便是「主觀的隨意分配機率」。 說白了,其實就是「睇心情」! 這樣的機率並沒有任何數據,事實來支持,只是個人的臆測,所以稱為「主觀機率」。 主觀機率大部份日常生活都會用上,「大概便好」。 以筆者應用的碎形來分析循環,往往一些轉折時點,高低位都可以仔細計出數十個結果出來,而那些數值往往相差可能只是十數點至數十點而已。 筆者操作是便以「模糊法則」來應對,接近便好了。 例如我計算了十多個數據,指出現時大市支持位是30000點,但這仍是會受到速度影響。 未來大市若跌得急,便可能在29800點才見支持;而如果是慢跌,便可能是30200點。

  6. 2021年2月20日 · 當時圖靈提出一種檢測智能型機器的方法,在測試中圖靈設想將一個人和一台電腦隔離開,分別通過打字和測試者進行交流。如果在測試結束後,機器有30%以上的可能騙過測試者,讓他/她誤以為是人類表現的行為,則可說明計算機具有「智能」。

  7. 2016年11月2日 · STEM,即 S(Science)科學、T(Technology)技術、E(Engineering)工程、M(Mathematics)數學,中文名稱可譯作「數理科技教育」。 STEM 有何非凡魅力? 我們正處於全球化時代,未來核心能力必定是創新能力,創新思維、創新意念、創新價值。 而 STEM 教育強調是多學科整合與協作,目的是希望令分割了學科知識和教學資源作更有效運用,如學習數學和科學時,若能善用現今工程技術和資訊科技等知識和技能,則可讓數學教學和科學教學變得更好玩有趣、更富意義和更見成效。 由此可見,STEM 教育確實有利社會培育更多能夠靈活掌握數字運算能力、理工設計能力、科技運用能力創新人才。 放眼現今社會,STEM 教育在美國和中國(上海、深圳、香港、台灣)發展如何?