木工製作班 相關
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2024年5月6日 · 3.29K subscribers. No views 1 minute ago. ...more. 當你持著一支自動鉛筆時，你是否曾想過自己動手製作一支呢？ 在我們的DIY多元手作班木工課程中，你將有機會學習製作獨一無二的自動鉛筆，無需按壓即可自動出筆。 這不僅是一次木工課程，更是一場探索創意的旅程。...
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- 悠遊台北台
4 天前 · 手動削筆器，一個小小的工具，卻充滿了無限的魅力和回憶。每當你拿起一支鉛筆，輕輕地轉動削筆器，聽著那熟悉的刮削聲，彷彿時光倒流，帶我 ...
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- 悠遊台北台
2024年5月3日 · 班級裡的方案計畫是如何制定的呢？ 方案計畫是老師作為觀察者去觀察孩子的喜好或是老師與孩子一起討論，找出有興趣的主題，讓孩子跟著好奇心一起探究。 例如想增加娃娃屋的豐富度，孩子說:我們可以自己做小椅子、小人偶而開始一系列的木工製作。 或是共讀完關於塑膠危害的繪本，對於塑膠產品進行探討和研究……等等. 在探究的過程中，老師也並非直接給予答案，而是引導孩子思考，協助孩子探索、研究，並適時給予協助。 像是在繞毛線時，孩子發現如果頂端沒有壓好就會容易鬆掉需要重新再來一次，但打結對於年紀較小的孩子不好操作，這時孩子提出可以用膠水黏住，但用膠水又會濕濕的該怎麼辦呢？ 最後孩子們決定使用膠帶做固定。 老師會透過一次一次的提問引導，跟著孩子一起尋找解決的方法。 除了方案計畫我們還會做什麼呢？
2024年5月17日 · 空間介紹. ˙本區提供對於木工手作有興趣的朋友們獨立創作空間及相關設備、工具，包含雷切機、桌上型線鋸機、砂帶圓盤砂光機等，可以輕鬆自在體驗及完成手作作品。 ˙共16席次。 空間導覽. 查看更多服務.
2024年5月7日 · 近日，中原大學設計學院原住民專班展現了其獨特的教學特色，通過部落研習與原生實作課程，成功製作了一系列木作展覽板架，充分實踐了課程理念與技能培養的結合。 本次課程由教師林文祺老師和陳文欽老師擔任指導，他們強調這門課程的獨特之處在於實踐。 從鋸木頭到組裝，每一步都由老師親自指導，手把手地教學。 學生們通過親身動手製作木作展覽板架，深入了解了木工製作的技巧和過程，同時培養了創造力和解決問題的能力。 中原大學設計學院原住民專班主任表示，這樣的課程設計符合中原大學全人教育的理念，也與教育部對於教學研究實踐的要求相契合。 通過這樣的課程設計，學生們不僅能夠學到專業知識，還能夠在實踐中培養出更多實用的技能和創意。
2024年5月15日 · 2024年5月15日，本校戴皓賢老師帶領著中三的15位同學，參加了由澳門職業技術教育活動中心舉辦的「木藝體驗課—手機座製作」。 這個課程的目的是通過實際的木工製作體驗，啟發學生們的創造力和技能。
2024年5月21日 · 自製嘟嘟笛 | 多元手作班木工 DIY - YouTube. 悠遊台北台. 3.36K subscribers. 0. 1 view 1 minute ago. 嘟嘟笛是一种小巧的管乐器，以其简洁的结构和明快的音色受到许多音乐爱好者的喜爱。 嘟嘟笛的历史可以追溯到古代，早期的嘟嘟笛由芦苇、竹子等天然材料制成。 现代的嘟嘟笛通常使用塑料或金属制作，既耐用又易于 ...more....
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