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2024年6月5日 · 香港大學社會科學院工作及社會行政學系黃蔚澄教授指出，精神疾病可以治療亦會痊癒，重點在於及早識別和介入。究竟我們日常生活可做到的範圍內，如何支援面對受精神健康問題困擾的青少年呢？
2024年6月12日 · 書海尋珍. 標籤: 史記 民心 漢代 漢書 漢武帝 班固. 圖為天一閣收藏的《漢書》。 （灼見名家製圖） 要了解2000年前的西漢社會，有不少途徑，可以借助考古發現，可以重讀經典，可以作田野考察，其實最簡單的是讀《漢書》。 《漢書》，題為班固所撰。 用上了「題為」二字，並不代表班固沒有參與其中，而是作者大可能不只一人。 李威熊《漢書導讀》論及班彪、班昭、馬續三人皆嘗參與其中： 其父班彪曾作《太史公書後傳》，旨在續《史記》武帝以後之事迹，此書即班固作《漢書》的藍本。 [⋯⋯]可知班固作《漢書》，乃紹承父業，但八〈表〉及〈天文志〉未及竟而卒，由其妹昭，及馬嚴之子馬續踵而成之。 《後漢書．曹世叔妻傳》說：「兄固著《漢書》，其八〈表〉及〈天文志〉未及竟而卒，和帝詔昭，就東觀藏書閣踵而成之。
2024年5月28日 · STEM教育的重點是探索精神，探索是從不斷嘗試及失敗中汲取經驗；教育美麗之處在於能擁抱「嘗試」及「失敗」，期望我們的教育能與學生及家長攜手，共同探索未來，擁抱未知！
2024年6月1日 · 再回看教育局2021年《價值觀教育課程架構（試行版）》中十個首要培育的價值觀和態度：堅毅、尊重他人、責任感、國民身份認同、承擔精神、誠信、關愛（之後改為仁愛）、守法、同理心和勤勞，其後再加上：孝親和團結。. 幾乎沒有以上一個價值觀 ...
2024年5月26日 · 其實，每一次的實體「跌倒」，都是一個教訓。一是讓我們知道年紀大了，要小心走路。二是鼓勵夫妻之間可以再實習「互相扶持」的好時機。當然還有另外一個好處，就是強迫我倆做「體能訓練」。
2024年6月2日 · 基礎知識篇： 認識照顧者與被照顧者（如認知障礙、中風、精神病患、癌症）、照顧者的壓力、給照顧者的喘息服務（附地址及介紹）。 社區照顧篇： 香港的社區資源及健康護理服務、照顧認知障礙的服務、照顧年老抑鬱人士可使用的服務、照顧癌症人士常用的服務等。 暫托、情緒支援及緊急服務： 暫托及緊急服務簡介（包括：日/夜間/上門/院舍暫托服務等）、家居佈置及樂齡科技、財務管理與經濟支援等。 同行者篇： 照顧者支援組織、過來人分享、自強及增值、照顧者的人生規劃、實用電子資訊平台、對護老者支援政策的看法與展望。 真的是包羅萬有，對照顧者甚至被照顧者來說，都是大喜的福音。 知道之後，趕緊轉發給身邊好友，大家都如獲至寶似的。 希望是照顧者的你，也喜歡啊！ 原刊於《晴報》，本社獲作者授權轉載。 更多精采文章.
2024年6月6日 · 在這一篇，筆者會首先剖析隱藏在倪匡和金庸兩人作品之間的連繫。 倪匡先生創作的一系列科幻小說燴炙人口、飲譽文壇，他亦曾寫過武俠以及其他類型的小說。 而由邵氏電影公司製作的電影《射鵰英雄傳》和《神鵰俠侶》，皆由他包辦編劇一職。 倪匡作為金庸知己深交，可以說是最能了解金庸作品的人。 倪匡亦毫不諱言，透露他和張徹導演共同創作的電影《獨臂刀》，靈感就是脫胎自金庸小說《神鵰俠侶》。 《獨臂刀》男主角方剛手臂被削掉，面對坎坷人生以及情愛關係，均是依照着楊過的角色設計。 圖示《獨臂刀》、《精武門》電影宣傳海報。 《獨臂刀》故事的靈感是來自金庸的《神鵰俠侶》，而庚戌子認為《精武門》內也有和《射鵰英雄傳》近似的橋段。 《精武門》與《射鵰英雄傳》
&ck=39C9830A21BA46015B8A1EA66F3B23A8&idpp=rc&idpview=singleimage&form=rc2idp "雖然是精神病但沒關係1")
&ck=806332307BC2DAA5D204B288754F04CB&idpp=rc&idpview=singleimage&form=rc2idp "雖然是精神病但沒關係2")
&ck=C1A1806A1CA37ECC2C6F002D2C750985&idpp=rc&idpview=singleimage&form=rc2idp "雖然是精神病但沒關係3")
&ck=A5EB0992A7F6268368A944BEE76F844D&idpp=rc&idpview=singleimage&form=rc2idp "雖然是精神病但沒關係4")
&ck=175704F3182AB2EA392891EA15D62C23&idpp=rc&idpview=singleimage&form=rc2idp "雖然是精神病但沒關係5")
