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2. www.lokjun.edu.hk › 2024/06/05明愛樂進學校

   www.lokjun.edu.hk › 2024/06/05

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   2 天前 · 學校指引 學與教 課程架構及課時比例 學科天地 語文科 數學科 常識科 公民與社會發展科 獨立生活科 職業教育科 電腦科 資訊及通訊科技科 科技與生活科 音樂科 視覺藝術科 體育科 德育及宗教教育科 圖書科 休閒教育科 ...

3. 其他人也問了

   公民與社會發展科是什麼?

   • 公民與社會發展科 （英語： Citizenship and Social Development ）， 簡稱 公民科 、 公社科 ，為 香港教育 自2021/22學年起在中四級開始推行的「優化 高中四個核心科目 」之一， 修訂 自2009年起推行的 通識教育 必修 課程，2021年9月起先教授「 一國兩制 下的香港」課題 [1] ，2024年 香港中學文憑考試 為首屆開考年份。

   公民與社會發展科 - 維基百科，自由的百科全書

   zh.wikipedia.org/zh-hk/公民與社會發展科

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   社會影響力評估指標的分析與報告的目的是什麼?

   • 社會影響力評估指標的分析與報告,除了檢視組織外部環境與內部結構外,更希望帶動民間非營利組織與社會企業在追求社會價值與營運績效的同時,朝正向平衡的方向發展,共創社會的美好! 衛生福利部社會及家庭署署長 謹識 在非營利組織/社會企業的責信報告領域中,社會報告標準(Social Reporting Standard,SRS)是一個專門以利害關係人社會影響力為主軸的報告架構。 由德國學術機構發起,且在����年經由幾所全球知名的NGO組織和德國聯邦政府共同成立的「社會報告倡議組織」(Social Reporting Initiative,SRI)所建立,並且由歐盟委員會的「社會事業倡議組織」(Social Business Initiative,SBI)所推動。

   社會影響力

   www.welfaretreasure.com/themes/gacha/assets/pdf/社會影響力報告指南.pdf

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   社會企業社會影響力評估的模型有哪些?

   • 根據Grieco(2015)出版的社會企業社會影響力評估(Assessing social impact of social enterprises)專書整理,共舉出四大類模型並且歸納出76 個影響力評估的模型,分別敘述如下:質化篩選模型(26個)、管理模型(14 個)、複合式模型(20 個)和簡易的社會數量模型(16個),其中質化的模型最多,其次為複合式模型。 第一類為質化篩選模型,主要的目標是以質化方式評估、基本價值觀的釐清、特定結構的質量、社會回報、社會相容性等,其內容包含國際收支平衡表架構、核心價值、改變和實際質量、商業諮詢服務客觀的社會相容性評估等。

   社會企業社會影響力評估指標之分析

   se.dila.edu.tw/wp-content/uploads/2018/01/陳定銘-社會企業社會影響力評估指標之分析全.pdf

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   如何評估社會價值或影響力?

   • 評估社會價值或影響力是用來了解組織發展趨勢的策略工具之一,但不是只著重在結果是正是負,而是要確定社會價值是否有被創造出來,並且能夠清楚的將成功經驗及理念傳達給他人。 如此一來,也能夠改善資本主義發展所帶來的種種社會、環境等問題。 公部門近來漸漸將社會企業之價值與影響力帶入運作體制當中,協助社企發展之具體作為如致力於共同公共契約,以責信的方式進行採購、從新版公司法的訂定,要求必須很明確的於章程說明目的。 顯見政府對於其實社會價值的看中,強調無論什麼類型的社會企業都必須要主動揭露自己的使命為何,而不是由政府界定,否則就太一致性了。 此外,實務界也具有相同的意見,認為使命能創造願景,所以組織只有在確立價值後才能訂定目標產生策略,進而設計方案去完成使命、宗旨跟價值。

   社會企業社會影響力評估指標之分析

   se.dila.edu.tw/wp-content/uploads/2018/01/陳定銘-社會企業社會影響力評估指標之分析全.pdf

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4. www.wenweipo.com › a › 202405【學好公民科】世衞組織體現國際協作重要性 - 教育 - 香港文匯網

   www.wenweipo.com › a › 202405

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   2024年5月13日 · 在公民與社會發展科（下稱公民科）主題3「互聯相依的當代世界」的四個課題當中，「公共衞生與人類健康」就是其中一個課題，當中學習重點便包括了「世界衞生組織於全球公共衞生事務的角色和功能」，當中學習重點便包括了「公共衞生的概略含義

5. www.skhsslmc.edu.hk › tc › album_detailsAlbums | LuiMingChoi

   www.skhsslmc.edu.hk › tc › album_details

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   1 天前 · 高中公民與社會發展科三年計劃 高中公民與社會發展科報告 多元學習津貼周年計劃書 多元學習津貼課程評估 報告 學校招聘 收集個人資料聲明 學與教 學科網頁 中國語文 English Language 數學 公民與社會發展 生活與社會 物理 化學 生物 綜合科學 ...

6. www.wenweipo.com › a › 202405【學好公民科】中國公共衞生強 抗疫資源助全球 - 教育 - 香港文匯網

   www.wenweipo.com › a › 202405

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   2024年5月27日 · 在公民與社會發展科（下稱公民科）主題3「互聯相依的當代世界」的四個課題當中，「公共衞生與人類健康」就是其中一個，當中學習重點便包括了「國家和香港對全球公共衞生（特別是在傳染病防控方面）的貢獻」，補充說明當中包含了「傳染病防控 ...

7. www.semple.edu.hk › Gallery05 › Single公民與社會發展科内地考察活動

   www.semple.edu.hk › Gallery05 › Single

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   2024年5月23日 · 本校公民與社會發展科安排了中五學生於2024年5月23至24日到廣州及東莞，以歷史及文化兩個角度進行考察。 學生們到了沙面建築群、廣東革命歷史博物館、永慶坊、廣東東江縱隊紀念館及鴉片戰爭博物館考察，並了解中國近代重要歷史事件和人物及其對 ...

8. www.skhsslmc.edu.hk › tc › albumSKH St. Simon's Lui Ming Choi Secondary School

   www.skhsslmc.edu.hk › tc › album

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   2024年5月17日 · 高中公民與社會發展科三年計劃 高中公民與社會發展科報告 多元學習津貼周年計劃書 多元學習津貼課程評估 報告 學校招聘 收集個人資料聲明 學與教 學科網頁 中國語文 English Language 數學 公民與社會發展 生活與社會 物理 化學 生物 綜合科學 ...