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2024年5月31日 · 2024年起門檻大學聯招改為應考公民與社會發展科「達標」而取代通識教育科獲2級或以上，若過往曾應考通識教育科獲2級或以上將視同公民與社會發展科「達標」，但不計算入學分數。
2024年5月22日 · [] 目次. 中華人民共和國教育. 22 種語言. 條目. 臺灣正體. 工具. 2018年中華人民共和國6歲以上人口受教育程度百份比分布（抽樣比：千分之0.820） 研究生 （0.60%） 大學本科 （6.04%） 大學專科 （7.37%） 普通高中 （13.04%） 中專技校 （4.51%） 初中 （37.76%） 小學 （25.27%） 未上過學（5.40%） 中華人民共和國教育 介紹 中華人民共和國 成立以來的教育概況。 中國是全世界較早產生體系化教育的地方，自有 信史 之時，便有官府設立學校教養人民的記錄；但直到 清代 末期， 中國 才開始出現現代教育方式的學校。
2024年5月31日 · 2024年起門檻大學聯招改為應考公民與社會發展科「達標」而取代通識教育科獲2級或以上，若過往曾應考通識教育科獲2級或以上將視同公民與社會發展科「達標」，但不計算入學分數。
4 天前 · 拉里·戴蒙德 指出，现代民主包括四个关键要素：（1）透过 自由 和公正的 选举 产生 政府 ；（2）作为公民积极参与政治和公民生活；（3）保护所有公民的 人权 ；（4）法律和程序平等地适用于所有公民 [5] 。 自由民主制 是民主制度的原則，當中社會大多數人的意志會以代議形式體現出來，與此同時他們的意願會受到一定限制，以保障少數人的權益不受到侵犯。 該些限制大多以保障個人權利為目的，例如言論自由、結社自由 [6] [7] 。 民主是一套处理持份者衝突的制度。 處理結果會因持份者的行為而異，但不會存有完全控制結果或將來會發生什麼的單一勢力。 民主所產生的結果必然是不確定的。 民主使得各方勢力認清自身的利益所在，並把權力從一群人下放至一系列規則上 [8] 。
3 天前 · 《 中華人民共和國國籍法 》（以下簡稱《 國籍法 》）是一部適用於 中華人民共和國 國籍 的取得、喪失和恢復的 法律 [1] 。 該法由 第五屆全國人民代表大會第三次會議 通過、 全國人民代表大會常務委員會委員長 令第8號公佈，自1980年9月10日施行。 根據自1982年修改的《 中華人民共和國憲法 》第三十三條，凡具有中華人民共和國國籍的人都是中華人民共和國 公民 。 《國籍法》採取父母雙系 血統主義 為主並輔之以 出生地主義 的混合方式 [2] 賦予國籍，同時不承認中國公民具有 雙重國籍 。 所有具備中華人民共和國國籍的人，皆為 中華人民共和國公民 ，即 中國公民 。
2024年5月23日 · 逃難來港的親國民黨人士與親共產黨人士因爲政見矛盾及積怨日深，前者在1956年10月10日發起騷亂並與後者發生激烈的集體打鬥，這場雙十暴動雖於3天後被平息，但死亡人數達到59人，成爲最多人喪生的暴動。
2 天前 · 尤利烏斯·凱撒 - 维基百科，自由的百科全书. 盖乌斯·尤利乌斯·恺撒 [2] （ 拉丁語 ： Gaius Iulius Caesar [2] ；前100年7月12日—前44年3月15日），或译 儒略·恺撒 ，史稱 恺撒大帝 或 羅馬共和國的獨裁者 [3] ， 罗马共和国 末期的军事统帅、 政治家 ，是羅馬 共和國 体制转向 羅馬帝國 的關鍵人物。 他也是拉丁文 散文 的作者。 恺撒出身 贵族 ，历任 财务官 、 大祭司 、 大法官 、 执政官 、 监察官 、 独裁官 等职。
