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  1. 亞氏保加症 [4] [5] (英語: Asperger syndrome ,簡稱AS)是 廣泛性發展障礙 (PDD)中的一種綜合症,屬於 自閉症譜系障礙 (ASD) [6] [7] [8] 。. 其重要特徵是 社交 與 非言語交際 障礙,同時伴隨着興趣狹隘及重複特定行為 [1] ,但相較於其他 自閉症譜系障礙 ,仍 ...

  2. 2021年11月18日 · 亞氏保加症普遍在3歲後發現、自閉症則會在3歲前診斷,透過亞氏保加/自閉症評估,經專家進行臨床診斷,有助診斷小朋友屬於哪一種發展障礙。 兒童亞氏保加症/自閉症評估計劃推介:

  3. 氏保加症 (Asperger’s Disorder) 是一種因腦部功能異常而引致的發展障礙,一般患者的智力正常,但行為特徵則各有不同。. 亞氏保加症由Hans Asperger 於1944年提出,患有亞氏保加症的兒童,會出現社交障礙,也會表現出固執的行為,不過,他們沒有明顯的智力缺損 ...

  4. 亞氏保加症兒童的感知及體能發展需要. 在亞氏保加症兒童的診斷及訓練過程中,大部份重點都會落在兒童的社交技巧及情緒行為問題上。. 然而我們也要留意兒童在感知及體能上的發展上的偏差,因為這些基礎問題亦足以影響他們的日常生活及學習。. 現在就讓 ...

  5. 亞氏保加症的特徵不同於其他自閉症,所述的徵狀不太嚴重,並且沒有語言遲緩。一個亞氏保加症的兒童通常有良好的語言和認知(思想、智力)能力。它們往往具有平均或高於平均水平的詞彙,並且與正常發展兒童的言語發展里程碑是同一時間到達的。

  6. 亞氏保加症兒童情緒處理技巧小貼士. 亞文今年八歲,就讀小二,是一個患有亞氏保加症的小朋友。. 他的成績沒有大問題,只是很少朋友和常與別人發生衝突。. 大部份衝突都是因為亞文對「小小的玩笑」或「小小的失敗」感到很不滿而引起的。. 他的反應反而 ...

  7. 自閉症兒童的特徵. 基本上,自閉症患者均有不同程度的語言溝通障礙,社交發展與人際關係障礙及刻板的興趣、行為模式。 語言溝通障礙. 他們的說話速度、語調及內容有別於一般人,例如說話太快、語調平板、語氣欠感情、鸚鵡式的對話及經常複述某些語句片段等。 他們對語言及非語言溝通 (表情、語調)的理解有不同程度的困難,往往未能從別人的說話中,抽取重要資料及明白當中的含意,更不善於理解別人的情緒變化及感受,因而無法作出恰當的回應,亦不懂得如何恰當地展開及發展話題。 他們在解讀說話時,只按說話表面的意思去詮釋,對於相關語、譬喻及笑話等較抽象的語句,則難以理解。 社交發展與人際關係障礙. 由於欠缺恰當的社交技巧,包括眼神交流、恰當聲量、互動溝通等,他們在理解別人的角度及感受時會遇到一定的困難。

  8. 2018年9月25日 · 亞氏保加症. 沒錯,這些孩子在社會能力、溝通及固著性等諸多地方,皆需要調整,但如果我們願意接納這些孩子原本就存在的特質,讓這些孩子有足夠的時間進行一次又一次的調整、修正,還是有機會能在他們身上看到改變。

  9. 2020年2月17日 · 亞氏保加症是一種因腦部功能異常而引致的發展障礙,患者的智力正常,但行為特徵則各異。亞氏保加症與自閉症經常被混為一談,原因是患者都會出現一定程度的社交障礙及固執行為,與自閉症不同的是,他們沒有明顯的智力缺損及語言發展障礙。

  10. 亞氏保加症(或譯亞斯伯格症Asperger's Disorder,下稱AD),是一種兒童發展障礙,最初由奧地利兒科醫生漢斯·亞斯伯格(Hans Asperger )於1944無發現。 他留意有幾名兒童有共通而獨特的發展缺陷:欠缺非語言溝通技巧、對朋輩缺乏同理心、肢體欠靈活。

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