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  1. 兒童情緒管理 相關

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  2. 參與宣明會「助養兒童計劃」,為貧困孩子帶來切實可見的改變。 幫助貧困孩子享健康,獲教育,在愛和保護中長遠改善生活。

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  1. 14 小時前 · 別誤視體罸為一種教育 3步驟讓自己冷靜. 6成家長體罰過小孩,但所有研究都證實,體罰對兒童身心健康和親子關係都有負向的影響。. 體罰是最快達到目標的方式,但那是為了你方便,還是為了孩子好?. 還是那只是你的一時情緒?. 台灣兒福聯盟進行「2022年 ...

  2. 3 天前 · 其次才是與兒童有關的因素,約佔57.8%,主要包括兒童行為問題、情緒或心理問題、特殊教育需要等。 至於環境或社會狀況相關因素則佔50.9%,大多涉及兒童或施害者缺乏如配偶、親屬等的支援系統;其次是施害者無法應付家庭危機或壓力;而非家庭成員施害者能夠容易接觸當事兒童,也是一大因素。

  3. 2024年5月8日 · 運動對學生的精神健康有許多好處。 以下是一些主要好處: 改善情緒:運動可以釋放身體內的壓力,幫助小學生減輕焦慮和壓力。 運動還能促進身體內的內啡肽釋放,提高心情,增強快樂感。 提高自尊心:通過參與運動,小學生能夠學習新技能、提高身體能力,這將有助於他們建立自信和自尊心。 成功完成運動目標,贏得比賽或獎項也能增強他們的自尊。 培養社交技巧:參與團隊運動或集體活動可以幫助小學生建立社交技巧和良好的人際關係。 他們與隊友合作、溝通和互動,學會尊重他人、合作解決問題。 晉峰健步足球隊啟動禮。 (馮家俊校長提供) 增強專注力:運動需要集中注意力和專注力,這有助於培養小學生的專注力和注意力控制能力。 這些技能在學習和應對課堂上也非常重要。

  4. 2024年5月21日 · 港聞. 社會新聞. 《我都沒有緊張 》 撰文:01醫務所. 出版: 2024-05-21 08:00 更新:2024-05-21 08:00. 阿琳是一位小學生,因為ADHD (專注力失調及過度活躍症),自小就在兒童精神科覆診和接受藥物治療。 步入高小, 媽媽留意到阿琳對上學表現得越來越焦慮,因此帶阿琳來見醫生。 撰文:青山醫院精神健康學院潘致毅醫生. 正面面對焦慮就能找出問題所在,從根源解決問題,例如阿琳經教育心理學家評估後,證實患有讀寫障礙,因而得到適切的學習支援。 (資料圖片/黃寶瑩攝) 「最近是不是有些事令你感到緊張呢? 」 我帶著鼓勵的眼神, 把目光從媽媽轉移到阿琳身上。 只見她輕鬆地説:「沒有啦,我都沒有緊張。 」我一邊留意著她的表情, 一邊跟她聊聊最近校園生活。

  5. 2 天前 · 政府因應《強制舉報虐兒條例草案》,制訂《強制舉報者指南》,羅列不同情境下,是否必須作出舉報的考慮因素,以協助指明專業人員掌握保護兒童的原則及識別按其法定責任須予舉報的個案。勞工及福利局提交立法會的文件提出草擬中的指南框架,須舉報的情況分 4類,包括身體虐待、性侵犯 ...

  6. 2024年5月12日 · 宇翹學習速度較常人慢情緒較易受外界影響而波動譚爸爸表示自閉症兒童對聲音特別敏感身處嘈雜的環境會導致情緒不穩他憶述以往帶宇翹乘坐輕鐵外出兒子不時會在車廂內吵鬧曾有陌生人指責夫婦二人唔識得教仔」,令他們感到十分委屈

  7. 2024年5月24日 · 親子. 【鄧明儀:幸福育兒】3歲前建立親子共讀習慣 為孩子打開知識之門. 撰文:王曉嵐. 出版: 2024-05-24 12:40 更新:2024-05-24 12:47. 我經常收到讀者留言問得最多的,除了關於升學,就是關於閱讀:什麼時候開始閱讀? 在哪裡開始? 怎樣開始? 如何給孩子選擇最好的圖書? 然而,我常糾正說,無論是選學校還是選圖書,均是「沒有最多,只有最適合。 」而我心目中的「適合」,並非適合應付測考的,而是能讓孩子認識核心道德價值、表達自己所思所想、發揮無限的想像力、感受親子閱讀樂趣、尊重及重視生命的圖書。 (本文作者:資深傳媒及親子教育工作者鄧明儀)

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