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法國小餐館氛圍氣氛溫馨菜式美味，定再訪。. Saveurs歐洲風味餐坊. 地址：台北市復興南路一段219巷14號. 電話：02-27510185. 未成年請勿飲酒，飲酒過量有害健康，飲酒不開車。. 相當美好的法式小餐館。. Saveurs歐洲風味餐坊在我常出沒的那區巷弄中，之於我是初訪 ...
推薦 87. 引用 0. 【前言】 人名和劇情翻譯與原文劇集會有些許差異，請大家見諒！ 圖片、音樂來源：網路. 圖片語法：依卡語法學院. 背景音樂：小約翰﹒史特勞斯 - 皇帝圓舞曲. 《威尼斯商人》是一個以金錢為主題、陰謀陷害為 題材、法庭辯論為高潮，結局卻是皆大歡喜的浪漫喜劇故事。 角色的塑造真實鮮明，劇情引人入勝、高潮迭起，讓人不住拍案叫絕、大呼過癮。...
誰是馬克·安東尼呢？ 他就是凱撒死後和屋大維Augustus以及雷必達Marcus Aemilius Lepidus一起組成《後三頭同盟》The Second Triumvirate，但是後來《後三頭同盟》分裂，被屋大維擊敗後與埃及豔后Cleopatra雙雙自殺的那個傢伙。 最好是馬克·安東尼出門都用獅子在拉車，藝術家們一定要這麼浮誇嗎（翻白眼）。...
文化教育學派思想代表人斯普朗格 (E. Spranger)所提出「教育愛」的主張教育愛就是教師對學生無條件的付出。. 斯普朗格提倡教育愛，認為教育愛的性質應該廣泛地應用，它是以師生關係為起點，最後能推廣至「愛人們」與「愛人類」。. 這種教育愛有以下的特點 ...
- 前言
- Arcs理論基礎
- Arcs模式的要素
- Arcs動機模式架構
- Arcs模式的特色
ARCS動機模式是凱勒(J. Keller)在1983年提出。以他激勵學生學習動機的系統化設計模式為基礎，整合動機理論與相關理論所提出的動機模式。他認為傳統以來的教學設計對學習者學習動機的關注太少，任何一種教學設計所發展出來的教材，若無法引起學習者的興趣或專注，學習的效果就會大打折扣。因此，Keller期望ARCS 動機模式能提供教育工作者針對學生動機需求，確認與了解教學的設計策略，以激發學習動機，有效地提升學生的學習與表現。
Keller檢討當代系統化教學模式之後，將心理學有關動機理論的研究結果與教學設計模式整合起來，於1984 年提出了ARCS 動機設計模式，將之區分為四個要素，目的在於幫助課程設計或改進教學。 ARCS 指的是Attention(注意)、Relevance(相關)、Confidence(信心)、Satisfaction(滿足)四個要素，強調引起學習者的動機必須配合此四要素的運用，才能達到激勵學生學習的作用。 Keller 認為ARCS 動機設計模式適用於所有年紀的學習者，其架構乃根據： 1. 對能在課程中引起高度動機之教學者的實務觀察行歸納分析。 2. 對當今的學習動機理論（如：Gagne,Bruner,Bandura,Weiner 等人之理論）作一個演繹分析復加以歸納而成。 因此ARCS 模...
引起注意(Attention)─吸引學生的興趣和刺激學生的好奇心。教學策略─切身相關(Relevance)─滿足學生個人的需求和目標，使他產生積極學習態度。教學策略─建立信心(Confidence)─幫助學生建立起能成功的信心，相信自己有掌握是否能完成他的能力。教學策略─感到滿足(Satisfaction)─學生能因著成就而得到內在和外在的鼓勵和報償。教學策略─「先引起你對一件事的注意和興趣」，再讓你發現「這件事和你切身的關係」，接著你又覺得「你有能力和信心去處理它」最後你得到了「完成後成就感的滿足」 John. M. Keller 認為時下的系統化教學設計的模式，對於學習動機的關注太少， 他認為一個遵循系統化教學設計的步驟所發展出的教材，如不能引起學習者興趣或 專注，其發揮教學效果提高學習成果的目標便大打折扣（林思伶，1993）。Keller 檢討當前系統化教學模式，將學習心理學有關動機理論的研究結果，與教學設計模 式整合，提出學習動機、教學設計與學習成果的關係，並於1984 年提出ARCS 動機 模式，即是Attention（引起注意）、Relevance（切身相關）、Confidence（建立信心）、Satisfaction（獲得滿足），並按...
注意動機、情意的激發它能配合其他的教學理論或教學設計步驟合併運用它不僅著眼於教學效果的提高，還特別重視學習趣味性，藉著一連串的策略，強化維持學習者的興趣，以達到促進學習效果的目的促進一個成功、有趣的學習活動需要多方面的配合。例如、教材本身便是很大的關鍵。現在終於有解了！ 新解推背圖第四十象的最後兩句預言，主關鍵人物今已出現與示象了：“ ……若逢木子冰霜渙，生我者猴死我雕“。
推薦 67. 引用 0. 對我來說，所謂的"古樂"，就是以還原古樂器方式演奏過去的音樂，特別是十八世紀巴洛克時代以前的作品，其中我最喜歡的作曲家，就是蒙特威爾第 (Claudio Giovanni Antonio Monteverdi,1567-1643)，尤其是他的聖母晚禱曲 (Vespro della Beata Vergine)，以及歌劇"奧菲歐" (LOrfeo )。...
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