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2020年10月29日 · 在《海慧請問經》、《寶積經》、《掌珍論》等經論中，以比喻顯示了大、小乘的差別：大乘與小乘相比，一者如國王，一者似乞丐；一者如轉輪王，一者似國王；一者如帝釋天，一者似普通天人；一者如梵天，一者似其他天人；一者如大海，一者似小 ...
現行的國小六年級數學教材中，諸多版本（不確定是不是全部版本）存在著一個叫「比與正比」的章節。. 對於這個章節教材所呈現的學理闡述，我認為有很大的謬誤。. 我帶過的幾次高年級，都盡力想修正這個問題，但是受限於學生課後課業指導（包括家長、安 ...
2020年8月8日 · 過去無數生為了種種貪欲而虛耗度日，明明值遇過無量無邊諸佛出世，卻因貪著五欲而未曾承事供養、也未能在諸佛跟前聽聞法語，白白浪費暇滿人身。 」說明三界盛事都完全是欺誑不實、沒有意義的，為了追求短暫快樂，因此遭受無量眾苦。 往昔既已虛度了無數寶貴人身，現在應該痛下反省，若再執迷不悟、再不策勵勤修，那麼將來註定要繼續受苦。 思惟這些道理之後，應真正發起猛利的厭離。 慬哦瓦云，「覺窩敦巴從無始來，曾受何身，然皆未修大乘正法，猶如今日，故須策勵。 」又如桑樸瓦云，「此生死中須多仰覆，此於心中實覺不安。 」乃至未能起心如此，須勤思惟，縱起亦當恆常修習。 慬哦瓦祖師說：「種敦巴尊者經常教誡我們：無始以來，不管過去受過什麼身，從來沒有像今生這樣，還有機會修習到大乘佛法，一定要把握這千載難逢的機會啊！
2024年5月27日 · 此期刊以紙本及電子形式提供給35000 名世界各地的讀者，以及國際各所大學、研究機構、國立和地方性資助機構、政策部門、政府及公私機關等閱覽，文章以英文刊出。. 陳杏圓教授專訪同時公開發表於IngentaConnect -世界最大的線上學術資源平台，陳杏圓 ...
2021年12月8日 · 您可能對以下文章有興趣. 廣論消文176 **文末附上往生淨土經文. 廣論消文279 佈施根本菩提心，勿棄如此能施欲. 於行、住、坐、臥等四威儀中作一切事亦不相違。 此即緣起義。 廣論消文214 故依悲愍，當發荷負度眾生擔增上意樂。 人氣 (1,358) | 回應 (0)| 推薦 ( 1 )| 收藏 ( 0 )| 轉寄. 全站分類: 教育學習 (進修、留學、學術研究、教育概況) | 個人分類: 廣論消文 |. 此分類下一篇: 諸大經論對於諸欲求解脫者，實是無欺最勝教授. 此分類上一篇: 遂於其因，集積資糧，淨治罪障，廣發正願。 回應 (0)
Analyze--Descriptive Statistics--Explore--Plots--Normality plots and tests. 你會看見Kolmogorov-Smirnova和Shapiro-Wilk此兩個常態性檢定被執行 如果所蒐集資料的母體呈現常態性 那麼顯著水準 (Sig.)會大於o.o5這代表: 常態性虛無假設不能被拒絕. 如果也勾選直方圖 (Histogram)選項 那麼就 ...
21世紀的文藝復興人—林伯杰（搶先讀！. 《音樂自Hi術》）. 愛唱歌的人不少，但很少會遇到像伯杰（Pokey）這樣，用生命熱情去唱的；能唱歌的人也不少，但更少遇到像伯杰這樣「業餘」的資歷，卻能唱得那麼「職業」的──如果您有機會，聽他演唱韋伯《歌劇 ...
