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  1. 課程編號 CE114303. 本課程旨在為學生提供社會工作專業知識及工作技巧訓練。. 透過教與學的過程,讓學生對社會工作理論及社會福利制度與政策有更深的認識,並加以實踐應用。. 從課堂到行業實習,培育學生成為具專業態度、能幹與責任感的社會工作者,維護 ...

  2. 建國博士是一位資深教育工作者,在推動行業參與和融合、創新教學法和學生學習方面經驗豐富。 王博士於2019年2月加入VTC,專責學位及學位以上程度課程,以及設計和工程學科的策略發展工作;王博士同時執掌整體課程規劃方案、課程發展和收生事宜。

  3. 作為全港最具規模的職業專才教育機構,VTC將全力協助政府推行VPAS,與政府各相關部門合作執行計劃,包括審核及跟進VPAS參與者在相關行業的工作情況。 此外,VTC將繼續透過訓練委員會,就不同行業的人力需求給予意見,檢視香港經濟發展及人力需求並向政府提供相關VPAS高級文憑課程的建議。 VTC全方位推廣VPAS,包括在不同媒體、網絡平台及在內地與重點海外地區的教育展覧及中學等進行推廣宣傳,並且利用VTC在深圳的運作中心作為平台,聯合相關的行業合作夥伴共同推廣相關政策,積極開拓不同的生源渠道。 VPAS推出至今,已獲多個內地及亞洲國家主要報章廣泛報導,在內地社交媒體、線上媒體、搜尋引擎等宣傳推文亦得到了高度關注。

  4. 基礎課程文憑. 高級文憑. 職專國際文憑. 全人發展課程是一個有系統的課程,透過以本地、內地及全球視野為背境的學習活動,裝備學生合宜的關鍵技能、態度及價值觀,以提升其自尊感。 全人發展單元的課程設計,旨在培育學生良好的溝通技巧、自主的學習能力;讓他們成為關心社會、負責任的公民和具職業道德、盡責的僱員;並兼備健康身心以面對生活中的各項挑戰。 Website of Student Development Discipline.

  5. Wofoo Leaders' Network. VTC Symphony Orchestra and Chorus. "Wofoo Leaders' Network" aims to enhance students' leadership and employability. Students would have numerous opportunities to meet with professionals and students from other institutions, and join exchange tours to mainland China or other countries to broaden their horizons.

  6. HKDI及香港專業教育學院(李惠利)院長麗蓮博士(第二排左五)、The Sandbox營運總監兼聯合創辦人Sebastien Borget先生(第二排左八)、INDEX GAME營運總監及聯合創辦人碧琪女士(第二排左七),以及得獎學生合影。

  7. 全人發展課程. 高級文憑(新高中學制) 全人發展課程是一個整全的正規課程,旨在透過教導學生於不同工作崗位所需的關鍵技能, 培養正確的人生價值觀和工作態度,促進學生的個人成長。 全人發展單元希望裝備學生成為高效能的溝通者、自主的終身學習者、負責任的公民及身心健康的全人,以迎接生活上的各項挑戰。 高級文憑課程. 於 2024/25 學年入讀高級文憑課程的學生,必須修讀以下全人發展單元並取得及格成績,方可畢業。 如學生已累積不少於兩年全職工作經驗 (由達到高級文憑課程入學要求起計算),可申請「豁免修讀」,並須進行評核。 若取得及格成績,便能豁免修讀相關單元。

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