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2023年9月5日 · 【明報專訊】魏如萱 (娃娃)一連兩場的九展騷前晚圓滿結束，相隔6年再來港開騷，首場受超強颱風「蘇拉」影響，不少粉絲因航班取消未能來港睇騷，她在社交網留言「換班機」惹來網民狠批，要暫時關閉留言功能避風頭，演出心情亦明顯受影響，透露凌晨4點半才睡得着，因此影響音準。 娃娃前晚獻唱了多首金曲，又安排點唱環節，更大騷廣東話，獻唱張學友的《李香蘭》，以及首度演繹從未演唱過的新歌《我在紐約打電話給你》Demo，不過對自己就颱風的留言惹批評仍意難平，她說：「這兩天是非常特別的演唱會，因颱風打亂了很多人的節奏，風很大，心也很混亂，不過下雨後空氣變得很乾淨、清新，所以你們的心裏有乾淨嗎？ 那不會口出惡言吧！ 我是愛你們，請不要再誤會我。
2024年5月21日 · 歷史輪迴的咒語再次出現，魏晉人像喪屍電影裏的反英雄，對抗僵屍化的儒法體制，他們的武器是遙接莊子的消解精神，用來把宰制舊世界的禮法框架移除下架，好為人性中的情感重新轉世接生。. 入道援儒，是魏晉風度最核心的內容，奠定了中國文化 ...
2021年5月4日 · 【1】因果關係. 蘇洵先提出秦亡六國的真正原因，乃六國割讓土地給秦國，而非關軍事力量比秦國弱。 其中分兩種情况，韓、魏、楚是亡於直接割讓土地，齊、燕、趙則因唇亡齒寒，間接亡於韓、魏、楚割讓土地。 蘇洵分別闡述兩種滅亡情况的因果細節。 割讓土地的後果，不但強秦弱己，更養大秦國慾望。 蘇洵直接抄引《戰國策》說話為類比，指出兩後果之間的惡性循環，以至割讓土地的韓魏楚三國必然滅亡的唯一終局，同時論證了秦亡三國非全因軍事力量。 至於間接情况的齊燕趙，則各有國情： (1)齊國被秦國收買，起初，秦國滅韓時，齊國沉默了，當秦國滅趙魏楚燕的時候，齊國沉默了，最後當秦國來滅齊時，再也沒有諸侯可以為齊抗秦了。
2022年11月29日 · 寫作立意庫：人各有志 各適其性──魏禧〈吾廬記〉. [2022.11.29] 發表 推文. 【明報專訊】〈吾廬記〉這篇文章記載了作者魏禧的弟弟季子禮舉債飾廬與借債遠遊兩事，以說明人各有志趣的道理，以下將簡介文章的立意及就此引伸的聯想，幫助同學運用於寫作之中 ...
2022年11月29日 · 文眼題旨. 志. 〈吾廬記〉借吾廬寫魏禮生平，借生平寫魏禮胸襟，全篇文眼在一個「志」字 (而不是「適」，「適」屬於論證的一部分，非文章全局題旨)，一如當時人評析「此文之妙，寫季子禮意，全不着慷慨磊落意……徒着一志字，並不指悉志何所屬」。 魏禮行什麼志？ 出遊與修築吾廬，又為何一貫？ 魏禧統統留了白，卻是文章情韻最空靈綿緲處；也因此，本篇太難了。 峰外山川，峰上吾廬，飽含易堂諸子的遺民情結和意志。 翠微峰一方面險峻驚心，另一方面又幽雅精緻，崇高、優美兩種美學風格集於一山，不正是遊歷和山居兩種看似矛盾，其實一貫的象徵嗎？ 魏禧通篇寫弟弟，其實寫自己，更是寫易堂諸子。
5 天前 · 引用明報(加拿大)內容收費準則：(包括：報章，各類附刊，數碼及任何名下之內容) 文字：每100字（含標點符號） 30元 特別內容如獨家新聞，名家約稿等另按情況收費 圖片：每張50元 獨家，合成圖片，圖樣設計另議。
2015年5月8日 · 中文課程雖包含文學元素，但考試偏重明理、立論、說明，加上側重表達意見，如寫作、說話、綜合見解論證部分，涉及建議、評論、分析、比較等能力，無可避免，要把教學焦點放在文憑試上。 要培養學生文學素養，唯有在課餘辦文學活動，如文學散步、文學營等，雖然增加行政工作，但能讓學生見識世界、擴闊視野。 學生參加後的確會有轉變，但中一至中四才有時間參與，中五、六忙於備試。 訪問那星期的周六，許嘉樂老師自發在學校舉行讀書會，主題是「科幻小說」，活動先後讓學生接觸芥川龍之介、余華等。 文：劉慧盈. 圖：黃志東. 《語文同樂》 加拿大溫哥華明報新聞網.
