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敍事治療 Narrative Therapy. 甚麼是人生？. 人生如戲劇、戲如人生，我們的戲軌會是一套喜劇？. 還是一套悲劇？. 有人會選取了某些情節、某些場景來定調這套連續劇的主題；也有人會先定調了主題，然後才選擇記住那些情節、那些場景？. 在挑選情節、場景、主題 ...
自2020年起，分別以「香港心理輔導網絡」及「Mindful Living 靜觀生活體驗及培訓中心」兩個品牌推廣靜觀訓練及心理輔導兩個服務：. 創辦至今，堅持以符合心理學、臨床實證的方式，為個人、家庭、社區、學校、企業等，提供靜觀訓練、心理輔導、心理治療 ...
資深心理輔導師. 敘事治療導師. 相關工作經驗. 曾為本中心多位個案提供以敍事治療為主要技巧的心理輔導服務. 自2016年至今，為本中心進行了多次有關敍事治療的學習小組、實踐班，參加成員包括社工、教師、記者、傳道人、輔導義工等。 於2017年於香港城市大學協助執行聚焦長者的敘事治療研究，為長者重新尋找生命智慧，並為香港各區的社福機構舉辦超過60節的長者個人及小組輔導。 2018-2020年，為香港理工大學擔任客席講師，為輔導碩士課程教授敍事治療。 自2018年開始，為伯特利神學院擔任客席講師，為輔導碩士課程教授敍事治療，並帶領個案督導。 學歷. 心理學博士 – 婚姻及家庭治療（香港伯特利神學院） 敘事治療及社區實踐碩士（墨爾本大學） 輔導及諮商文學碩士 (香港理工大學)
活動內容: 簡介 敘事治療Narrative Therapy 的理論基礎。 撮取敘事治療的重要對話策略，應用於和服務對象日常對話交流或輔導過程之中。 重點講授「重寫生命故事對話地圖」、「重組生命會籍對話地圖」、「搭棚式對話地圖」等主要對話策略，幫助服務對象尋找生命智慧和重塑生命意義。
2024年5月28日 · 講授敘事治療的理念及各種有效果的對話地圖，特別針對如何從故事中尋找生命智慧，幫助會談對象重新審視自己的人生，賦予不同意義，從而可以有資源面對人生順逆。 課程內容 課程特點：內容以實際案例講述，適用於和服務對象單獨對談及小組輔導；力求簡明清晰、活學活用。
對象：3-16歲兒童家長. 今時今日，子女面對多方面挑戰的同時，社會對家長的要求亦與日俱增。. 家長容易感到無助與乏力，產生沮喪或激動情緒，都無助改善親子關係。. 輔導師同時化身軍師與教練，既協助家長處理自己的情緒，亦協助家長以有效溝通與管教的 ...
講授敘事治療的理念及各種有效果的對話地圖，特別針對如何從故事中尋找生命智慧，幫助服務使用者重新審視自己的人生，賦予不同意義，從而可以有資源面對人生順逆。. 課程內容：. 敘事治療和後現代主義概覽. 敘事治療的對話地圖：. 敘事治療的理論基礎 ...
