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  2. 美嫦女士, JP 電話號碼: 3509 8518 psedoffice@edb.gov.hk 切換 教育局副秘書長(一) 延續及高等教育科 忠善, JP 電話號碼: 3509 8511 dsed1@edb.gov.hk 查看有關該部門的更多信息 教育局副秘書長(二) 策劃,基建及學位分配科 ...

  3. 出處與釋義. 上面的經典名句,出自吳承恩的《西遊記》,是一句勉勵人克服困難的諺語。 「 難」,艱難。 「 怕」,恐怕,懼怕。 「有心」,指有恆心、有決心。 全句的意思是:只要肯下定決心,便能克服任何困難,天下間沒有不能達成的事。 體悟與應用. 我們在成長的過程中,總會碰上大大小小的困難,即使古今中外的偉人也不例外,像至聖先師孔子、史學家司馬遷、發明家愛迪生,也無不經歷過克服各種困難的艱辛過程。 大家聽過「鐵杵磨針」的故事嗎?相傳白小時候不喜歡讀書,經常半途而廢。 有一天,他遇見一個老婦人,得悉對方想把鐵棒磨成繡花針時,他認為這是不可能的難事;後來老婦人告訴他:「只要功夫深,鐵杵磨成針。 」白深受這番話打動,並明白只要立定決心,肯下功夫,再困難的事情都可以完成,於是發憤求學,終有所成。

  4. 本文旨在論證「古之學者必有師」;「是故無貴無賤,無長無少,道之所存,師之所存也」;「弟子不必不如師,師不必賢於弟子」三方面的道理。. 韓愈看到世俗人恥於從師,借蟠拜自己為師,跟從自己學習,發表議論。. 韓愈的年紀比蟠大很多,卻不敢以年長自居賢位 ...

  5. 介紹全方位學生輔導服務的個人成長教育的學習範疇及重點 歷史教育:小學常識科(小一至小六)學與教資源(新)

  6. 他的學說對後世理學 發展影響極大, 可稱理學之祖 。. 著有《太極圖說》、《周元公集》 等。. 二、背景資料. 本文選自《周元公集》,作於北宋仁宗嘉祐八年五月,當時作者任 虔州通判,周敦頤將《愛蓮說》刻於石上。. 朱熹《愛蓮說書後》云︰「(周 敦頤 ...

  7. 詩、文俱為大家,而文章更推為唐宋八大家之首。. 韓愈的文學主張,與他的政治思想、學術觀點有密切的關係。. 主要淵源於儒家,談仁義,談性三品〔善中惡〕,繼承孟軻、董仲舒的儒學傳統,反對佛教徒的清淨寂滅、神權迷信,主張「人其人,火其書」(〈原道〉),僧徒 ...

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