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  1. 2015年5月18日 · 中興街街坊會以古裝劇武則天以和為貴為主題角色有武則天右上)、李世民右下)、林鄭月娥左上及水貨客左下)。主席梁國明右一盼港人能以和為貴。(葉家豪攝

  2. 2015年12月2日 · 明報專訊已故慈善伶王新馬師曾(鄧永祥)逝世18年近日遺孀祥嫂(洪金梅)跟子女又爆家庭紛爭昨日祥嫂向傳媒發放五條錄音聲帶再形容她的子女是紅衛兵並向他們放話要萬事以和為貴其間她傷心哭了

  3. 2015年2月13日 · 學習要點﹕「而」字用法. [2015.02.13] 發表 推文. 【明報專訊】本篇「而」字出現了9次,都是連詞,有三種用法 (以下分別「A」、「B」指代前後的兩個分句或詞組):. 1. 表轉折,相當於「卻」等. 「而」所連接的兩個分句或詞組,其意思是相對、相反的,而且 ...

  4. 2020年12月15日 · 禮是關懷別人有諸內而形諸外的行為表現,人只要遵循禮的規範 (復禮),便能克制自己對享樂物慾的追求 (克己),盡情呈現和發揮對他人由衷的關懷達至仁的境界 (為仁)。 孔子具體舉了四項行為規範,凡不合禮的,不看不聽、不說不做,做到這四項,便能克己、復禮、歸仁。 【2】孝. 〈論孝〉4則. 是達至仁的情感途徑: (圖c) 培養對他人的同情關懷 (仁),有兩途徑,其一從親情開始。

  5. 2021年11月19日 · 2021.11.19. 星期五. 明報 > 新聞 > 港聞. 閱讀篇章.卷二實戰:嚴律己,寬待人. [2021.11.19] 發表 推文. (mustafahacalak@iStockphoto) (明報製圖) 【明報專訊】 題目. 他是我認識的人當中,最能展現「嚴律己,寬待人」這美德。 試撰寫文章一篇,描寫這位人物的言行。 (2020文憑試) 學生姓名:陳奕琳 (沙田培英中學,中六級) 學生示例. (第1段)結束了一場聚會,我又匆忙奔赴下一個約會。 這次,我提早到達目的地,靜候友人。 到了約定的時間,咖啡廳裏只有寥寥數人,我又見證了一場遲到的約會。 大家開始埋怨遲到的同學,不停傳送信息,催促路途中的同學。

  6. 2021年10月15日 · 內容分析. 用今天的話,「與」就是付出,「取」就是回報。 「與」「取」,「付出」與「回報」之間,有着密切的因果關係,正如要領取薪酬要先幹活,要獲得上司信任賞識要先做好份內工作,要得到下屬敬重必先恩禮有加。 沒有付出,又何來回報? 只「取」而不「與」,看似得益最大,其實卻在不斷消耗本身的能量。 例如錦衣玉食的紈絝子弟,四體不勤,五穀不分,最後坐吃山空,活不下去了。 不過,桓譚這句話所講的付出,主要針對「給與別人」: (表) 應用與感悟. 人與人之間的關係,也是有付出才有回報。 劉備三顧草廬、孔明鞠躬盡瘁、王祥卧冰求鯉、孔融讓梨、梁鴻夫婦舉案齊眉,都是感情上,以至物質上的付出,故忠孝之名、兄友弟恭的關係、夫妻間的恩愛,就是隨之而來的得着。

  7. 2016年10月21日 · 文言範文:〈始得西山宴遊記〉 修辭手法分析. 【明報專訊】1 頂真. 使用頂真能夠令文句前後承接,更見連貫,而且文氣銜接得當,可令文章具氣勢。. 文中有幾處用了頂真手法,分析如下:. (圖a) 此句出現於文章開首部分,主要刻劃遊歷永州山水。. 其中「醉 ...

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