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2022年9月29日 · 若負面的情緒持續揮之不去，學生會較容易情緒波動，感到無助，出現失眠、食慾改變等生理症狀，又或長期伴隨其他負面思想，例如覺得自己無價值。
2019年5月15日 · 2019年5月15日. 世界衞生組織指出「沒有精神健康就沒有健康」（there is no health without mental health），以突顯精神健康的重要性。. 在日常生活中，兒童和青少年經常面對不同的轉變或困難，例如：升學、考試、患病、與家人的關係、交友等。. 良好的 ...
2021年8月23日 · 2021年8月23日. 教育局推出全新「校園．好精神」一站式 學生精神健康資訊網站 ，提供有關提升學生精神健康的多元化資訊。 局方今日向全港公營中、小學發出信函介紹新網站，並促請學校在新學年繼續透過普及性、選擇性、針對性三個層面推行合適活動，促進學生精神健康和加強支援有精神健康需要的學生。 教育局表示，非常關注學生在學習和情緒上所需的支援；2019冠狀病毒病疫情期間，局方持續與學校合作，助學生在疫境中成長，變得更強。 當局期望新網站進一步方便師生、家長和公眾選取合適的資源和策略，關顧學生精神健康，協助他們投入校園生活，建構關愛校園。 「校園．好精神」首頁設有焦點項目、常用資源或指引的快速連結，並有宣揚正向信息的「每天好精神」語錄，為校園注入正能量，期望學生積極度過每一天。
2023年12月3日 · 另一名支援員Eric同樣約20年前出現思覺失調症狀，初時經常失眠，及後開始有聽幻覺。 「有聲音叫我上巴士，但其實不是我想去的地方。 」Eric憶述一次身處鬧市，最後卻莫名去到大埔林村。
2022年1月2日 · 研究發現充足的睡眠對學習、記憶及穩定情緒都很重要；同時，多做運動及適當閒暇活動，可保持正面情緒及紓緩壓力。 學生在考試期間尤應保持充足睡眠，並恆常地進行有益身心的活動，好好照顧自己的精神健康，特別是在長假期復課後和發布考試成績的時候更為重要。 學校可瀏覽「校園．好精神」 網站 的自我關懷小貼士、如何準備考試、面對考試成績等資源，並於適當時候將有關資源發放給學生和家長，提示他們參閱這些促進精神健康的實用資訊。 認識病患信號 助人更須自助. 精神病患是學童自殺的其中一個關鍵危險因素。 青少年期是很多人首次出現精神病患的時間，研究顯示如能及早識別和介入支援，會大大提升治療的效果。 可是由於精神健康素養的不足，不少學生也有延誤就醫的情況。 研究指出延誤的時間可以是數月至數年不等。
2021年9月26日 · 2021年9月26日. 教育局十分重視學生的精神健康，當中及早識別及支援有精神健康問題及有自殺風險的學生是非常重要的一環。. 這些高危學生很多時不會主動尋求別人的協助，卻會在日常生活中流露明顯的警告信號，例如在言談間或在社交媒體提及負面的 ...
2023年6月9日 · 精神健康諮詢委員會今日傍晚舉行緊急會議，因應本月2日發生的不幸事件，討論如何以更綜合、安全和全面的方式應對精神健康相關事宜，並向政府提出意見。
