消除口臭方法 相關
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2014年5月13日 · 第一步：取新鲜的馒头，切成大小相同的A、B、C三小块。 将A块和B块用刀细细地切碎，模拟牙齿的咀嚼。 C块不作处理。 第二步：请一位同学用凉开水将口腔漱干净，再在口内含一块消毒棉球。 约一分钟后，用干净的镊子将棉球取出，将棉球中的唾液挤压进小烧杯中。 第三步：取三支洁净的试管，分别编为①②③号，然后做如下处理：将A馒头碎屑放入①号试管中，注入2毫升的唾液并充分搅拌；将B馒头碎屑放入②号试管中，注入2毫升清水，并充分搅拌；将C馒头放入③号试管中，注入2毫升唾液，但是不搅拌。 第四步：将以上三支试管一起放到37°C的温水中，大约过了5～10分钟取出这3支试管，分别滴加2滴碘液，摇匀。 见证奇迹的时刻终于到了，我们惊奇地发现：②和③号试管中的物质变成了蓝色，而①号试管中没有任何变化。
2013年8月26日 · 一路行走，一路学习，在我磕磕碰碰的前进过程中，有一点点心得和大家分享：. 1、上好课，上好课可以让你避开很多困境。. 能让学生学起来轻松的课就是好课，让学习内容变简单的方法有很多，要动脑筋。. 2、做事时，清楚自己要做什么，抓重点，主干到 ...
2018年3月6日 · 2018年3月3日上午9时，阳光灿烂，碧空如洗。云大附中星耀校区毅苑阶梯教室里嘉宾济济，王宏瑜名师工作坊授牌暨开班仪式在此正式举行。光临此次活动的嘉宾有：省教育厅师范教育处雷韬处长，省教育厅师范教育处工作人员王光雄老师，省教育报刊社编辑晏祥辉老师，市教育局师训处杨朝晖处长 ...
2014年2月26日 · 所以我认真的思考了这个问题，对于这种趣味的缺失，我分析了它出现的原因，并且提出有可能改进的措施。. 我认为，趣味的缺失，第一点要归结为老师过于注重成绩而忽视了兴趣的培养。. 当所有的衡量的标准都指向了考试的成绩，我们再也没有勇气去实现 ...
2021年1月18日 · 课程一开始，赵老师给我们讲了近些年甲状腺病多发，其中一种治疗方法叫做“ 131 I疗法”，由此，同学们带着对碘元素的好奇心，进入了原子结构的世界。 原子到底是什么样的结构？ 整堂课程中，都贯穿着人类认识原子的历史，有精彩巧妙的经典实验，有科学家们严谨的推论。 除此之外，赵老师的课堂活动也十分精彩，小组讨论、互相pK，整个课堂以学生为主导，课堂氛围轻松愉快。 第二堂展示课，李凤老师给我们讲述了元素周期表的前世今生。 从“三组素”到“八音律”，再到门捷列夫利用“化学纸牌”排列出化学周期表，所有人都被周期表前世今生的故事吸引着。 讲完周期表的发展历史之后，李老师别出心裁地让学生自己来做门捷列夫，根据原子结构设计1～20号化学元素的元素周期表。
2015年12月23日 · 2015年7月，昆明市教育局、市电化教育馆为贯彻落实信息技术与教育深度融合的核心理念、促进基于交互式电子设备的互动教学，举办了昆明市第三届中小学互动课堂教学课例大赛。我校选送的生物教研组朱明艳老师的教学课例“物质跨膜运输的实例（第1课时）”以其熟练的多媒体新技术运用、有效 ...
2019年10月21日 · 2019年10月17日周四下午，化学教研组的赖丽霞老师在科技楼阶梯教室与高三理（2）班一起展示了一节优质的示范课，他的课题是《酸碱中和滴定》。. 课堂中赖老师的课题引入十分吸引新颖，牵牛花和酸碱指示剂的变色多姿多彩，吸引老师们的眼球。. 赖老师进而 ...
