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  1. 5個方法拯救自己,別陷落黑暗裡. 故事作者: 整理:Sinyu 圖:shutterstock • 1 個月. 你被霸凌過嗎? 這是否讓你的生活變得悲慘? 人是如何成為霸凌者? 又該如何阻止他們? 首先,先定義什麼是霸凌,霸凌是一種反覆挑釁、騷擾、激怒他人的行為。 重點就一次又一次欺負人,導致被害者感到害怕、有壓力、憂鬱或焦慮,想到要進入有霸凌者存在的環境之中,就極度不安。...

  2. 华东师范大学心理与认知科学学院教授 刘俊升: 我觉得这样的一些硬件措施实际上是带来了最主要的一个特点它可以给校园欺凌一种报告提供各种各样便利的途径实际上除了这个之外一些定期的调查匿名信的调查都是让这种校园欺凌能够被发现被及时有效处理是很重要的一个环节。...

  3. 由谁来认定? 我们来听听法律学者们的观点。 教育部青少年法治教育中心常务副主任法学教授 唐稷尧学生之间的欺凌其实我们可以把它分为言语欺凌行为欺凌网络欺凌还有交往欺凌但是根据不同类型的欺凌有不同的认定标准所以说这个规则如果要进行细化的话首先还是要制定识别这种欺凌的具体标准。...

  4. 2024年4月10日 · 以下是一些建议和步骤,可以帮助应对和解决校园霸凌问题: 倾听和支持 :首先,给孩子一个安全的环境,让他们感到爱和支持。 倾听孩子的经历,不要忽视或贬低他们的感受。 确认霸凌行为的严重性,并告诉孩子这不是他们的错。 记录证据 :鼓励孩子记录下霸凌事件的详细信息,包括时间、地点、涉及的人员和具体发生的事情。 如果可能,保存任何相关的证据,如短信、社交媒体帖子或电子邮件。 联系学校...

  5. 2024年5月23日 · 活动中刘鹏结合近几年典型的校园欺凌案件以通俗易懂的语言介绍了校园欺凌产生的原因具体表现形式法律后果及危害并对校园欺凌中可能涉及的刑事责任年龄及相关罪名进行了详细讲解。...

  6. 奥维尤斯在对男生欺凌问题研究的过程中发现了四个重要因素第一因素是父母尤其是养育者对孩子的基本态度缺乏热情和参与的消极态度可能会增加孩子好斗的可能性第二因素是主要养育者对儿童的纵容和对攻击性行为的容许程度以上两点可以发现童年缺少爱和关怀并被给予太多自由是导致儿童确立攻击性反应模式的因素。...

  7. 99健康网 的报道. • 4 天. 小学生如何避免校园欺凌. 校园欺凌是一个严重的社会问题它不仅影响受害者的身心健康还可能对施暴者和旁观者产生负面影响为了帮助小学生避免校园欺凌以下是一些建议和策略: 增强自我保护意识 :教育孩子们认识到欺凌行为是错误的并且他们有权利不被欺凌。...