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  1. 2019年6月27日 · READ. 请静下心来读一读他们教学的故事,那里记载着他们敬业爱生、好学乐教的挚爱真情,流露着他们躬身垂范、刻苦钻研的人生情怀;镌刻着他们不计得失、勇挑重担的奉献精神。 关于“官渡区骨干教师培养基地” 为认真落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》提出的战略目标,实现教育现代化,必须着力培养骨干教师,优化教师群体,推动教师的整体发展。 官渡区在全区遴选了一批师德优良,教育理念先进,教学业绩突出,教研能力强,教书育人成效得到社会高度认可,高度奉献精神,能引领和带动区域内学科教学及教研,具备引领、指导中青年教师提高师德素养及专业水平理论和实践能力的一线优秀教师来做基地主持人。 基地主持人既是一项殊荣,更是一种责任及担当。 名词释意. 第. 3. 则. 本期人物:赵海云老师.

  2. 2019年6月2日 · 导. 读. READ. 请静下心来读一读他们教学的故事,那里记载着他们敬业爱生、好学乐教的挚爱真情,流露着他们躬身垂范、刻苦钻研的人生情怀;镌刻着他们不计得失、勇挑重担的奉献精神。. 关于“云南省名师工作坊(室)坊主”. 云南省名师工作坊是云南省为 ...

  3. 2013年4月28日 · 一、欣赏自己的美丽. 在社会生活中,我们每个人都自己欣赏的人或物,人欣赏远大抱负的人,人欣赏学习成绩好的人,人欣赏多才多艺的人……但是否人欣赏自己? 每个人生下来,就是这个世界上独一无二的存在,就是这个世界上的“only one”。 可是我们每个人又是这么平凡,这么普通,既没过人的智慧,也没夺目的美貌,怎么欣赏自己呢? 每个人都是瑕疵的,因此我们都是独一无二的。每个人都是唯一的,尽管不如人意的时候。没谁是十全十美的,所以我们要了解自己,并感受自己值得欣赏的地方。可能我们又会与他人比较,而发现自己的不足感到自卑。但其实那也算自己的美丽,没缺陷就无法看到身上美丽的地方。法国雕塑家罗丹说过:“美是到处都的, 对于我们的眼睛,不是缺少美, 而是缺少发现。

  4. 2013年4月17日 · 孩子们在班主任的严格管束下很乖,每天做着自己应该做的事。. 可是,如果有一天,他们上大学了、长大了,没有人再整天告诉他们应该做什么,没有人再去管束他们,他们还能这么认真地做人、做事吗?. 现在,他们是在“他律”的大框架下生活、学习,但 ...

  5. 2020年11月26日 · 第一幕. 第一场 (城内,中央大街上人来人往、熙熙攘攘。 街边两旁的小摊好生热闹,人来人往的叫卖声不绝如缕。 位于城市中心的来福茶馆人头攒动、人声鼎沸,门口几张摆着的小桌都坐满了人。 小二穿行在一张又一张挤满人的小桌,每一桌人都在谈笑风生,一副热闹非凡的景象。 李小二:掌柜的,我看着打猎的王哥,些日子没来了,这是咋了,好久没见他了。 钱富贵:小二啊,你王哥可是个猎户,进山打猎不也要些日子吗。 (小二和掌柜说着,猎户王谐毅走了进来。 李小二:掌柜的,这不说曹操曹操到吗? 李小二:王哥来了,好久没见你,刚刚还跟掌柜提起你呢。 今天打到大件了? 这么兴冲冲的。 王谐毅:小二,你王哥今天可是打到了张好皮呢,赶紧上两壶好酒,来两盘牛肉,好好庆祝庆祝。 李小二:好嘞,王哥我这就去。

  6. 2021年5月20日 · 讲座尾声,杨主任回答了学生的现场提问,总结了三条最佳心态来应考:第一,积极应对,因为稳定和安静下来之后,可以更好地看到解决问题的路径;第二,避免负面评判,因为保持一颗开放的心,才能看清楚陷入困境的路径;第三,接纳和欣赏自己,因为对自己准确的定位,接纳自己的好和不足,才能开发自己的潜能。 杨主任还介绍了目前心理学的发展前沿——类脑计划,丰富了同学们的课外知识。 本次的讲座内容让学生产生了积极的共鸣,同学们认真学习,积极配合。 同学们纷纷表示这次心理讲座与辅导活动使他们受益匪浅,让他们在紧张的复习状态中得到适时的心理疏导和调节,从而能以轻松、自信的心态迎接即将到来的人生挑战。 供稿部门:德育处. 撰稿人:李洋洋. 全文截图.

  7. 2015年9月2日 · 我听不到教室里的声音,可透过门上小窗,我看到他们是各自分工一一顺讲的,身姿端正,神气饱满,突然这四人似乎开始合作宣讲,表情也变得激动,似乎就要落泪。 很快,家长们回应以热烈的掌声和欢喜不已的笑容,更带着激动。 教室门突然打开了,林钰泓走出来满脸笑意地招呼我进教室,钟岱形对着全体家长说“让我们以热烈的掌声欢迎马老师! ”我边走边努力的思索,却怎么也想不清楚这是什么状况。 我站上了讲台面对家长们满满的笑容却彻底不知所措了。 好吧! 照原计划,感谢家长,然后汇报班级学期表现和期中考成绩。 伴随PPT一页一页翻去,一个一个班级故事的讲述,班主任总结汇报完毕,当我正要鞠躬结束讲话时,体育委员冯博谞妈妈激动得泪潸潸说谢谢! 谢谢7班! 谢谢高一年级! 家长们纷纷跟随。