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  1. 男子小學概覽 男子小學有 10 所。其中 7 所是天主教學校,3 所是基督教學校。所有男子小學都有其聯繫、直屬、或結龍的男子中學。 香港大部分小學都是男女校,女子小學 只有 19 所。 中學方面,男子中學 有 32 所,女子中學 有 41 所。 幼稚園方面,接近一千所幼兒學校裡,全部都是男女校,只有 ...

  2. 男子中學概覽. 男子中學有 26 所。. 其中 19 所是天主教學校,3 所是基督教學校。. 香港大部分中學都是男女校(總共有 386 所), 女子中學 只有 41 所。. 32 所男子中學大部分由天主教教會辦學,其次的就是基督教教會,以及 4 所官立的男子中學。. 小學方面 ...

  3. 2015年6月17日 · 說到底,家長要按小朋友的實際情況擬定適當的教育規劃,並且要具備接受「孩子可能是資質平凡的普通人」的勇氣,那麼便能擺脫「贏在起跑點」的魔咒。 老實說,每個人一出生,「起跑點」已大致注定,比如個人資質、家庭背景、家教模式、經濟條件等等,再加上成長過程中的人生際遇,拼湊成我們現在的模樣,然而除了人生際遇不可預測之外,其他的早年成長環境基本上是無法扭轉的,如果這些條件優越的話,人生「起跑點」已經超前,反之則必然落後。 雖然現實是殘酷的,可是我們也不必因此灰心,因為人生是場馬拉松,最後勝利鹿死誰手,僅靠起跑快了一點是不足以決定勝負的,由此得知,是否「贏在起跑點」,根本不是重點,甚至可說是一種「存在的錯覺」。 許多人往往還會忽略一點,每個人的人生馬拉松到底是在跟誰比呢?

  4. 2016年5月1日 · 社交能力從小訓練 訓練孩子的社交能力,是學術知識以外,也不容忽視的課題。人緣好的孩童性格也相對較爲開朗,更懂得紓解情緒壓力。透過人際交往,小朋友能夠學會尊重別人和保護自己,對日後人際關係的發展有著深遠影響,因爲懂得關心別人、考慮他人立場的人,較易獲得友誼。

    • 獨佔乃暫時性
    • 搶玩具有理由
    • 鑒別「真」霸道
    • 別做「隱蔽者」

    「自我中心」是幼兒四歲前最明顯的特徵之一,心理學家皮亞傑認為,他們在這個階段大多只會關注自我的感覺與需求,極少考慮別人或身邊的環境狀態。這種以自我為中心的行為,約到四歲前後會有明顯的轉變,他們會由不太願意與人合作、分享物品,轉變爲樂於參與社交活動,喜歡與人相處,熱衷與其他孩子玩在一起,人際關係的表現會脫胎換骨,届時幼兒期的小氣或霸道等不成熟表現,都會出現顯而易見的變化。 幼童一般需要到四歲左右才開始發展同齡社交心理,在此之前,他們會偏好獨自玩耍,若別人把玩具搶走,會使他們感到憤怒,且無法體諒其他小朋友的感受,更會採取奪回「自己玩具」的行動。為了搶奪玩具的「擁有權」,他們甚至還會命令、威脅別人不要拿走玩具,更不惜強行搶回玩具。這種「極度自我中心」,會隨著年齡增長而有所改善,解決此階段小朋友之間...

    對年紀較小的幼兒而言,往往玩具比朋友更加重要,因為他們思想不成熟,還不懂得考慮他人感受,凡事都會以自我的感受作爲第一優先,因此他們會為了捍衛獨享玩具,而與小伙伴發生搶奪的爭執。這個階段的孩子,對擁有權的意識也沒有清晰的界定,反正「只要是我正在玩的,便都是屬於我的玩具」,所以就算是他們拿到別人的玩具,別人想取回時,他們也會認爲是「被人搶走了自己的東西」。 如果此時家長礙於社交禮儀,期望這個年紀的幼兒為了友誼或禮貌而放棄玩具,那種可能性十分低,假若强行逼迫他們就範,換來的很可能是一場哭鬧,那麽將會使父母在親友面前更加尷尬。當然,若家長理性的洞悉了幼兒行爲背後的緣由,也就不會自責「管教無方」,其實這並不是孩子或家長任何一方的錯。

    不過説到底,家長體諒兒童心理發展固然有其必要,但面對霸道行爲和個性卻也不能坐視不理,所以必須適時洞察孩子行爲的真正動機,才不會落得成爲怪獸家長的下場。 現代家庭生育少,缺乏兄弟姐妹間的相處磨合,小朋友一直處於成人的遷就之下,久而久之便容易養成王子或公主式的嬌氣霸道、不善溝通、缺乏同理心等個性,一旦壞習慣養成,那麼就算年齡超過四歲,仍會出現友朋間的相處困難和發生衝突。屆時,就算他們的認知已能明白應該與人分享,但還是會不願與其他同伴一起玩耍和共享玩具,在幼稚園或興趣班裡看見玩具也會先搶好玩的,甚至搶走別人手中的玩具,此時負面行爲的心理因素則不再是上文所講到的幼兒早期「自我中心」了,而是驕縱無禮的心理及行為。

    如今電子科技發展一日千里,可是方便的電子通訊工具卻沒有增强人和人之間的溝通,反倒是因爲通訊的便捷而減少了人們面對面的人際交往,造就出不少「隱蔽者」,想預防這種負面的情況出現,在小朋友可塑性高的童年,就應該爲他們日後的社交能力及身心平衡發展作好預防措施。 不妨在小朋友與友儕的交往過程中,教導與人分享的重要性之餘,也幫助他們了解人與人之間、人與社會之間社交關係的重要性,讓他們多想一想,人類的生活習慣是群居,每個人都需要朋友,需要與別人分享自己的喜怒哀樂,孤獨的人就算擁有再多,也永遠不會快樂,因爲喜樂只有自己一個人知道,那多麽沒有意思啊!獨佔是不好的自私行為,會令自己失去朋友,況且隨著年齡增長,許多玩具都需要衆人一起玩耍才有更多樂趣,到時才來想起朋友仔,可就沒人理會了喔!這樣説來,再不懂事的孩子,...

  5. 還藉採訪之便,獲許多校長親自接待參觀了不少幼稚園。著有親子教育系列包括:《買錯玩具教錯》、《選錯幼校學錯師》、《用對方法讀好書》、《活用方法學雙語》、《烏龍媽與駁嘴王》、《饅頭比黃金值錢》等,這些都是家長不可或缺的親子教育工具書。

  6. 聖若瑟小學:資助、校、天主教;位於灣仔區,屬於 12 校網,校長是:何頴思女士 (PSP, sjps St. Joseph's Primary School 好唔好, 小一收生, 小一入學, 小學派位, 叩門位, 升小, 招生, 排名, 升中, 面試, 校風, 老師, 校服, 校網, 交通, 地址)

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