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  1. 2024年6月17日 · 获奖作品简介. 20世纪初,法国人在云南设计修筑了滇越铁路,因轨距仅1米,故也称米轨铁路。 赵陶然同学的参赛作品《百年米轨的诗与远方》介绍了米轨的历史背景、建设缘由和历史意义,讲述了米轨在抗日战争时期起到的重要作用。 赵陶然同学还记录了家乡宜良成立的隧道博物馆,如今,该博物馆已成为宜良县花——三角梅文化发展的重要载体。 获奖感言. 我坚信“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,我会以持之以恒的信念艰苦奋斗,努力拼搏,积极面对接踵而来的重重挑战,努力向着自己的目标前进。 我喜欢运动,读书,旅行,并用热爱生活的眼光留意身边的文化与自然。

  2. 2015年9月7日 · 作品采用三联画组合形式,中央的作曲家冼星海站在高山之巔指挥演奏,两侧分别是流亡的难民与抗战的军民群像,背景是奔流不息的黄河。 人物与背景、人物与人物之间的呼应关系处理得张弛有度,特别是那种粗犷奔放的油画笔触、交响乐般轰鸣的色彩,与《黄河大合唱》的主题完全吻合。 画家以像黄河一样汹涌澎湃的创作激情,表现了中华民族像黄河一样百折不挠的伟大精神。 全画分左中右三联,内容涵盖:1、歌颂黄河,彰显民族精神部分;2、表现被日本侵略后中国人民陷入苦难的生活;3、全民团结,奋勇抗日。 这张画对于人物考虑得比较多,《黄河大合唱》所涵盖的丰富内容,概括了中华民族从苦难到争取胜利这样一个全民族整体的发展状态。

  3. 2013年5月28日 · 一、教师介绍活动的意义. “六一”即将来临,为了庆祝同学们自己的节日,今天我们一起来开展这个亲子水果拼盘活动。 通过活动,让同学了解水果拼盘的制作方法,学会和老师一起制作水果拼盘,也可以分组进行。 在活动过程中,敢于亲自动手尝试制作,体验制作水果拼盘的乐趣和快乐,增进同学情感。 希望同学们制作出色彩鲜艳、口味多样、造型美观的水果拼盘,使大家能尝到既好吃、又好看,而且还特别有营养的各种水果,这是一件非常快乐的事。 二、欣赏. 1、引导学生从水果拼盘的造型、色彩、形状等方面观察。 2、看了别人设计和制作的水果拼盘,对你有启发吗? 三、研究水果的切法. 制作水果拼盘你们带来了什么工具与材料? 你会把水果切成哪些形状? 水果有几种切法: 1、水果的切法:a分快切(横或竖):要求均匀。

  4. 2014年6月19日 · 红领巾在胸前迎风飞扬,微笑在幸福的脸上尽情绽放。在这阳光明媚、鸟语花香的初夏时节,云大附小的孩子们又迎来了他们心目中一年一度最欢乐的日子——六一儿童节。5月30日,云大附小举行了庆祝 “六一”趣味实践活动。

  5. 2021年6月7日 · “蟾宫折桂 勇夺桂冠”“试不可挡、所向披靡”“学长加油! 高考加油! ”…… 6月7日,距离高考还有一周,云附星耀校园贴满了为高考加油助威的海报、条幅,加油海报是初一初二、高一高二学弟学妹给高三学长们送上的亲笔祝福,为即将到来的高考加油鼓劲。 海报设计立意巧妙、画面精美,有的祝福语斗志昂扬、气宇非凡,有的则是情感细腻送给学长的心里话……为此,学校还专门组织了海报设计培训,通过送祝福活动,一方面是为高三学生加油鼓劲,让他们感受到来自学校大家庭的温暖,另一方面也可以让低年级的学生提前感受高考氛围,树立远大的目标! 高考加油海报. 祝愿高考的你们, 信心满满,尽展聪明才智; 妙笔生花,谱下锦绣卷章; 冷静细心,发挥如鱼得水。 云附星耀高三学子,高考加油! 供稿:党政办. 撰稿、摄影:张梦洁.

  6. 2015年9月10日 · “一师一优课”评比活动旨在深化课堂教学改革,提高教师的教学能力和现代信息技术应用水平,我校对于此次活动高度重视,并以此为契机,着力打造学校校本课程的新常态,以进一步探索利用信息技术和教育教学融合的新模式。 供稿部门:教科室. 撰稿人:杨涛. 指导教师:樊静萍. 全文截图.

  7. 2015年6月29日 · 小学阶段是培养有责任感、有创意、有个性的生活方式的关键时期,是人生观、价值观和道德观的关键阶段。. 这一阶段,学生身心发展未成熟,同时可塑性强,他们具有一定的抽象思维能力,思维活跃,具有强烈的探究欲望,不满足于单纯书本知识的 ...