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2017年6月23日 · 先是小學大面積縮班殺校，隨之是中學持續縮班，開放內地部分城市自由行以來，闖入大量父母非香港居民在港產子，出生人口大增，近年小學即使擴班擴收，部分學區仍出現學位不足。
2023年7月25日 · 自2019年始，小學已出現結構性的生態危機，預計縮班殺校潮將蔓延至中學。 根據推算，香港的6歲學齡人口會持續下跌，學童人數會由2023年的5.73萬，估計會跌至2029年的5萬，即大概再減少13%。
- 提出制訂校本策略 增強電子學習效能
- 中學生數碼適應能力低於小學生
- 社會須重視網絡欺凌問題
研究團隊於2022年7月至9月初收集數據，參與者來自共51間學校（20間小學和31間中學），包括逾8000名學生、3000名家長、800名教師和200名學校領導。 與2020年相比，2022年的研究結果表明，（一）中、小學學生體驗更多網上學習活動，對網上學習更有信心。然而，與小學生相比，中學生有較少的正面網上學習和福祉成果（例如：自我效能、自我調節策略、網絡欺凌經歷），亦較少向成年人尋求幫助。（二）在2022年，家長最關心的是學校停課對子女學習的影響，同時增加與子女就讀學校和教師的互動和參與。此外，中學生家長對子女的學習參與較少，育兒的自我效能感較低。（三）學校領導和教師都認為他們在2022年實踐更多電子學習，同時他們最關心的是長時間停課對學生學業成績的影響。他們認爲提供專業發展和其他促進機...
根據研究結果，研究團隊為不同持分者在新常態下作出以下建議，共同邁向未來： 對於學生：有必要加強關注和支援學生的學習、網絡健康和社交情緒健康，並特別注意對中學生提供支援。同時亦需就學校停課對學生學業成績造成的積累影響，作進一步研究。 對於家長：需為家長提供育兒服務和支援，尤其數碼育兒，以支援孩子的學習和福祉。應特別關注中學生家長，向他們提供教育子女的支援，因爲他們在家庭和學校教育的參與度都較低。調查結果亦顯示中學生的數碼健康適應能力低於小學生。 對於學校：學校為學生和教師提供的網上學習和教學支持、加強與家長溝通等策略帶來正面成效。未來應加大力度為教師提供專業學習機會，促進教師協作文化，以及各種線上和混合教與學模式，有效支持以學生為中心的學習和福祉。此外，還應充分利用社區資源支持學校發展。 對社...
香港小童群益會總幹事陳健雄先生表示，網絡欺凌和朋輩關係息息相關，社區應廣泛關注。他強調培養學生即時制止欺凌行為、減低二次傷害的意識是十分重要，是維繫健康人際關係的要素。同時，我們應鼓勵旁觀者發現網絡欺凌時，應主動勸解、制止和舉報。除了掌握合適的個人應對措施，社會各界應共同合作，對網絡欺凌零容忍，創建相親相愛，互相尊重的環境。 樂善堂梁銶琚學校（分校）劉鐵梅校長表示須重視近期的網上欺凌問題，並應教育家長辨別開玩笑和欺凌行為，明辨對子女有影響的行為。同時，教育局提供的「學校健康指引」中，提及課堂教學和課外活動期間「面對背」和單向方式授課的教學安排，此等安排都應稍放寬，避免繼續影響學生溝通和協作能力的發展。 香海正覺蓮社佛教陳式宏學校方子蘅校長表示，新冠疫情爆發已持續三年，很多校外的社福機構和大專...
2018年4月11日 · 兩人來港八星期，探訪了香港不同類型學校，包括大學、中學、小學、工業學校、以至特殊學校、軍人學校，報告書重點在於基於當時香港的經濟環境，政府有限的資源應如何有效的向中、小學投放。
2024年1月27日 · 2020年起獲教育局邀請擔任《小學教育課程指引》專責委員會主席，參與制定香港小學未來的課程發展路向，為香港下一代的教育發展持續探索。 View all posts
2015年11月4日 · 一些學校過分操練學生，近日有家長群組在網上發動，要求取消 TSA……令人擔心的是部分公眾分析流於表面。. 為讓家長真正了解及深入探討這些問題，我希望用一連四篇文章，提供一些背景資料及分析，供關心孩子的家長參考。. 作者: 侯傑泰. 2015-11-04 ...
2022年6月30日 · 新措施的推行令學生少了接觸英語的機會而導致香港學童英語能力下降，家長普遍希望子女能入讀英文中學，致令部分被逼轉為中文中學的學校出現新生素質下降，加上香港出生率偏低，部分中文中學因收生不足而縮班甚至停辦。
