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  1. 2019年3月18日 · 原來那些美麗的歌詞參考了這些古詩!. 【阿波羅新聞網 2019-03-18 訊】. 作者: 詩詞世界. 默認. 方文山的歌詞未成調已成歌,幾乎每首詞都一首耐人咀嚼詩,每句話都一幅唯美畫,三言兩語,境界已出,不愧為中國‌‌「金牌詞人‌‌」!. 到現在 ...

  2. 2019年12月29日 · 【譯文】理解我的人,說我是心中憂愁;理解我的人,問把什麼尋求。 【感悟】 知音少,弦斷有誰聽。 《詩經》來自遙遠時代美妙民歌,裡面蘊藏著屬於中國人獨有草木、真情之美。

    • 泳兒 海明威 我的回憶不是我的 歌詞1
    • 泳兒 海明威 我的回憶不是我的 歌詞2
    • 泳兒 海明威 我的回憶不是我的 歌詞3
    • 泳兒 海明威 我的回憶不是我的 歌詞4
    • 泳兒 海明威 我的回憶不是我的 歌詞5
  3. 2020年1月11日 · 真正的光明決不是永沒有黑暗的時間,只是永不被黑暗所掩蔽罷了。. 真正的英雄決不是永沒有卑下的情操,只是永不被卑下的情操所屈服罷了。. ——羅曼·羅蘭《約翰·克利斯朵夫》. 責任編輯: 唐冬柏 來源:光明網 轉載請註明作者、出處並保持完整 ...

  4. 2013年11月14日 · 我如果愛你——絕不像攀援的凌霄花. 借你的高枝來炫耀自己,我如果愛你—— 絕不學痴情的鳥兒為綠蔭重複單調的歌曲. 也不止像泉源,長年送來清涼的慰藉. 也不止像險峰,增加你的高度,襯托你的威儀. 甚至日光,甚至春雨,不,這些都還不夠! 我必須是你近旁的一株木棉,作為樹的形象和你站在一起. 根,緊握在地下,葉,相觸在雲里. 每一陣風過,我們都互相致意,但沒有人. 聽懂我們的言語,你有你的銅枝鐵干. 像刀、像劍,也像戟,我有我紅碩的花朵, 像沉重的嘆息,又像英勇的火炬. 我們分擔寒潮、風雷、霹靂,我們共享霧靄、流嵐、虹霓. 仿佛永遠分離,卻又終身相依,這才是偉大的愛情, 愛——不僅愛你偉岸的身軀. 也愛你堅持的位置,足下的土地. 第三個境界:《見與不見》倉央嘉措活佛. 你見,或者不見我.

  5. 2019年4月28日 · 我一次又一次痛哭失聲,不忍卒讀,一次又一次讓淚水灑落在母親的日記,母親的靈魂上。 母親漫長的一生,她在孤獨中遭逢的一切,她早已破碎的心靈一次又一次絕望,一次又一次掙扎前行,直到生命最後一刻,母親無畏地往前進,直到實在不能再走半步。 時代所有想得出的苦難、屈辱、不幸、艱辛幾乎都落在母親身上,她把這一切扛起,以超凡的意志不讓自己有絲毫懈怠,她把這一切內化成沉重的十字架,再把它們記載下來,這是她對命運唯一無聲的對峙,這種對峙本身可是更深的痛苦! 像所有中國女性一樣,作為女兒、妹妹、姐姐、妻子、母親、祖母和曾祖母以及姨媽、舅媽、兒媳、弟媳、岳母……,母親在中國發明的所有加諸女性的角色中,都拚命盡她的心,她的力,她的道。 而時代和家庭給予她的是那麼殘酷無情的回報,包括正在為母親寫回憶文字的不孝的兒子。

  6. 2017年11月16日 · 在孩子活潑童真里,在村民辛勤勞動里,在親人間相濡以沫里,我們看到的是一種能夠安定內心歲月靜好,那詞人對平和溫暖生活嚮往,壯志雄心之外田園夢想。

  7. 2024年7月28日 · 只好拂父母一片美意,成天徜徉於山水之間,縱情沉迷於兒時的回憶。 一回校就受到了批判,罪名是在階級鬥爭的關鍵時刻,臨陣脫逃。 從此,領導不再讓我去做什麼重要的政治工作,我則十分樂於有時間再來念書。 恰好1956年是全民振奮,向科學進軍的一年。 我竭盡全力教好我的第一次高班課,大學四年級的中國現代文學史。 大學畢業後,我就選定現代文學作為我的研究方向,我喜歡這門風雲變幻、富於活力和挑戰性的學科。 我的老師曾勸告過我,不如去念古典文學,研究那些死人寫的東西。 至少他對你的分析不會跳起來說:不對,我不是那樣想! 現代文學可難了,如果你想公平、正直,活著的人就會為維護個人聲譽而說東道西。 但我沒有聽他的話。

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