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  1. 2022年4月12日 · 個人增值. 發布時間: 2022/04/12 15:55. 分享:. 不少學生都會趁暑假時做實習獲取工作經驗香港天文台暑期實習計劃現正接受報名。. 全日制專上學生及合資格人士可於即日起至4月29日報名。. 獲取錄學員會以實習生的身份在天文台接受培訓,每月獲 ...

  2. 2019年5月10日 · Watch on. 教育局近年大力推動STEM科學科技工程和數學),不少提供STEM教育的學校如雨後春筍般湧現。 Cobo Academy亦在去年5月成立,創辦人Harris Chan直言創業契機是想實現夢想、挑戰自己。 話雖如此,Harris曾於Microsoft、Yahoo擔任要職,放棄高薪厚祿去創業,決定實屬不易。 但作為爸爸,看到香港教育與未來社會之間存在差距,於是萌生創業念頭,成立Cobo Academy。 從小培養對科技的興趣. 科技行業是未來發展的大趨勢,這點毋庸置疑。 在Harris眼中,STEM教育就是幫助小朋友走向未來的通道。

  3. 2020年9月11日 · 1. 以科技融入日常教與學. 教育局宣佈於9月底分階段恢復面授課堂並因應新學年開始向學校發出指引建議學界推行混合教學模式。 在這期間,師生需要將科技融入日常的教學過程中,以適應這個「新常態」。 數據顯示,自1月份新冠肺炎肆虐以來,本地教育界對科技的採納程度急速提升,至今已有500間中小學校使用Microsoft Teams作為遙距教學平台,這趨勢亦逐漸普及至幼稚園。 在上星期的開學日,我們看到過百間中小學使用協作平台工具網上直播開學禮,逾萬名學生參與,可見善用科技正好彌補無法面對面交流的不足。 借助科技的力量,學生不但能做到「停課不停學」,教師亦可以嶄新的方式審視自己的教學方式和成效,亦能設計更貼近學生需要的課堂體驗,並透過參考實時數據調整課程內容。 2. 收窄數碼鴻溝 締造平等學習機會

  4. 2020年8月7日 · 7成學生網上學習遇困難. 社區組織協會及兒童權利關注會的一項調查顯示,在600名受訪香港學生中,超過7成表示因沒有電腦或電腦殘舊而在網上學習上遇到困難,甚至逾半學生家中沒有書枱供使用。 此外,83%受訪者擔心這將影響學習進度,令他們落後班上同學。 其中一位中五學生面對學習設備不足問題,由於家庭收入有限,一直未有能力購買電腦,過往一直依賴智能手機進行遙距學習。 可是,智能手機本身是為日常溝通而設計,並不足夠應付學習需要,例如,不少網上學習網站的頁面設計並不支援智能手機的瀏覽模式,手機軟件功能亦不足夠,在學習過程中面對不少困難。 【網上學習】停課不停學 遠程教學突破距離限制. 翻新舊電腦 派發有需要的學生. 電腦在教學上擔任重要角色,缺乏電腦不僅扼殺了學生的創意及學習機會,更讓學習變得耗時。

  5. 2018年12月18日 · 大學生一畢業仲係唔係天之驕子呢? 有機構研究過去30年(由1987至2017年)的數據,發現近年從事高技術職位的增長放緩,持大學學歷的低技術勞工數目再創新高,去年達17.7萬人(16.4%),是20年前的5.8倍,比率及人數均創歷年新高,反映學歷和職位錯配問題有惡化的情況。 新論壇及新青年論壇昨日發表「 香港各世代大學生收入比較研究報告 」,指出本港持有大學學歷的勞工人數持續增加,過去30年增加94.7萬人至2017年的107.8萬人,同期的高技術職位勞工數量亦增加119.4萬人至144.1萬。 但單計2007年起計近10年,高技術勞工人數只增加了22.5萬人,但同期的大學學歷勞工增加了40.2萬人,出現職位增長追不上大學學歷勞工增長的情況。

  6. 2024年2月5日 · 本課程以創新創業理念為核心, 課程的設計分為兩個部分 : 一是培訓學生對科技產品、機器學習和人工智能(AI)等基礎技術的認識和掌握,學生完成學習後可參加專業的阿里雲證書考試; 另一部分則著重培養學生們的全球視野、商務創新、以及創業相關知識技能,學生們學習到創業及企業創新過程中的關鍵步驟、可能面對的挑戰、潛在的風險和價值創造。 課程內容將各方持份者、潛在投資者和商業伙伴納入考量,旨在讓學生對行業有深入理解並提前做好市場適應準備。 學習成果:商業計劃結合雲端技術 創意十足. Leo: 今次這個課程引入了阿里雲學院的資源,為同學介紹雲計算的核心概念,並應用真實行業案例幫助學生理解和學習。

  7. 2019年5月3日 · 最後更新: 2019/05/06 11:34. 分享:. 一分鐘短片. 載入完畢 0%. -. 日爬電塔 晚讀夜校 電學徒憑毅力升職成師傅. 讀書往往被視為向上流動的唯一的方法,但其實只要找到目標,每人都可在職場上闖出一片天。. 楊健文(Jason)以文科生的身份轉讀電機工程,以技工 ...