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在學習完之後，透過呂勁妤老師設計的練習題，掌握考試重點、檢測學習成效。透過文字解說、影片教學、模擬練習，讓讀者有效理解、將這些內容深植腦中。
1. 兒童美語階段: 完全根據長頸鹿的教材，循序漸進的上。 2. 初級英檢班: 這階段的訓練最可怕，需分成聽說讀寫來說明。 而我提供的教材，只要是市面上有賣的初級模擬考，含聽說讀寫，我全部都買來教他們。 我會固定去逛書店，因此，幾乎昉間能看到的教材，全數考完。 我的模擬考，除了正式英檢的模擬試題共三份外，其餘的模擬考，幾乎不曾重複過。
1. 敲打複習 (槌子或小手拍) 2. 翻翻樂：亂數排成九宮格，請小孩翻出想要收集的字. 3. 空中迷霧：老師書空給小孩猜字，看誰是今日之星. 4. 什麼不見了：所有字卡放黑板 (4~6個)，複習過後請小孩閉眼睛， 老師抽掉一個字卡，問小孩誰不見了？ 5. 找媽媽：配對大小寫或正體草體. 6. 剪刀石頭布：分兩長條隊伍猜拳，贏的往前一步唸出該格字母。 完成換第二組接力，看哪一組先完成. 7. 超級神秘箱：把紙箱割成字母或在保麗龍板上割字讓小孩摸出字母 (觸覺學習) 8. 拼拼湊湊：請學生利用牙籤排列出字母，看誰動作最快喔!! 9. 拼圖比賽：分工合作，並於排好後將字母按順序寫在黑板上. 10. 晾衣服：教室裡可以綁鐵絲線，請學生按順序將字母以木頭夾吊起來. 11.
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第一章、重複形式：類疊（repetition）. 第一節、類叠（反複）. 一、類疊的定義與作用. 「同一個字、詞、語、句，或連接、或隔離，重複地使用著，以加強語氣，使講話行文具有節奏感的修辭法。. 」1，「類疊」又稱為「反複」，是指「為表現強烈深厚纏綿的 ...
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題目意思：這二十個字串要包含數字或英文字母TITLE ;displays 20 random strings, each consisting of 10 capital;letter {A...Z};call Crlf == '\n'INCLUDE Ir [組合語言][練習] 產生20個隨機字串＠Morris' Blog｜PChome Online 個人新聞台
