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  1. 」字隸書的燕尾(或雁尾)有兩種處理途徑:可以在右下方熊足「匕」的上邊或者下邊發出: 漢隸「能」的兩種變體. 實際上就八分隸來說,右邊那種還比較多見(可能大家都覺得這樣安排筆畫比較漂亮吧。 之前的秦漢古隸還都是左邊那種),而這種「能」字形右側上下兩個熊足象形部件再發生字形粘連,就變成「长」狀(和「長」沒有關係),這種結構繼承到後來的行書、楷書等書體中,成為長期以來比較通行的寫法: 漢隸、楷書、行書「⿰䏍长」 這個「长」又繼續訛出來一堆變體,如下圖。 比如變成「去」的「䏻」(評論區魯兄提到簡化字「罷」變成「罢」就是底下的「能」去掉半邊,誠然),這裡不多說了。 http://yitizi.guoxuedashi.com/ytz.php?id=a03329.

  2. 2015年2月2日 · 陽明對此揮道:. 「是非之心,不待慮而知,不待學而,是故謂之良知。. 」(出自《大學問》,見《王陽明全書》). 窃以为值得注意的是,陽明實質上是在 借用 「良知」這個概念, 以「致良知」來統攝諸說,進而以此作為心學的 「立言宗旨」 ...

  3. 13 个回答. 熾羽-焱凰. 真名黄熙雯,已成年. 这里面的回答真是把我笑死了。. 首先,正体字和繁体字不是政治差异!. “正体字”的称呼自古就有!. (不信,最好查查古代字典,我一天翻汉典都翻十几遍)不过它区分的是俗字,台湾政府就算和大陆很有仇也没 ...

  4. 叫做香港普通話研習社科技創意小學(Xianggang Putonghua Yanxishe Pri. Sch. of Science and Creativity) 是位於元朗(小學校網:72)的一間資助全日小學,學校面積約 6185平方米屬於男女校,該校辦學宗旨是「學校為中國及世界的持續展,培養有貢獻

  5. 2012年2月11日 · 先生是称谓,字面的意思表示:出生比自己早,年龄比自己大的。以此外延为对有一定地位、学识,资格的人可以称为先生。古汉语“先生”一词是对有学问者的尊称,并非所有人都可称为先生,现时日语、韩语和越南语仍然保留这种用法。详见百度 ...

  6. 2 个回答. 李溯本已故账号. “亲民学派”生物学家、语言学家,O型血+右倾素食主義~~. 1 人 赞同了该回答. 谁告诉你不行的,你没见过我说“青语的前字轻声”?. 不过前字轻声在普遍性上确实远远赶不上后字轻声,有前字轻声的方言应该也很少,而且青语的后 ...

  7. 有「燕不雙飛」的說法,是說一個字裏燕尾不宜重複出現,否則就會顯得字形拖沓,類似後來楷書的「字無二捺」。. 這樣一來,燕尾不發出、在哪一筆上發出就成了値得考慮的問題。. 雖然蠶頭燕尾/波磔筆畫在具體某個字裏如何處理一般都有約定俗成的習慣 ...