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  1. 3 料,業彙編上述表件,考量陳報資料之時效性,先 行完成報部作業,並提請本次會議核備,有關表件 內容及未來編列建議,請討論。 決議: (一) 有關性別預算表件目前揭露資訊僅有本小組外聘委 員出席費及辦理性別課程相關訓練費用,本局其他

  2. 網站之有聲語音服務,以協助視障朋友瀏覽本 局氣象資訊;或提供其他對身心障礙族群之特 殊設計。 本局說明:本局目前已就網頁及手機APP之語音服務著手 開發並持續進行技術調整;手機APP可望於近 期內推出。 玖、散會:下午4時30分。

  3. 壹、 整體目標與重點. 加強性別觀點融入機關業務及重要性別平等政策或措施之規劃、執行與評估,包含強化高齡者與弱勢族群之公共支持、促進公私部門決策參與之性別平等、消除各領域之職業性別隔離、營造無障礙、性別友善且安全的交通運輸環境,以達成實質性別平等之目標。 貳、 性別議題、性別目標與策略 一、 院層級議題. ( 一) 去除性別刻板印象與偏見. 重要性 性別平等政策綱領「人口、婚姻與家庭篇」開宗明義以實踐「性別正義」的人口政策為理念,關注人口結構、婚姻與家庭型態、家庭支持系統等議題。 隨著時代變遷與性別平等意識抬頭等影響,許多傳統社會價值觀面臨前所未有之挑戰;CEDAW 第5條針對社會文化模式則指出,政府應採取一切適當措施,消除基於男女任務定型所產生之偏見,同時強調子女教養分工是父母共同責任。

  4. 2 導本局業務達成破除性別刻板印象之意義。 (三) 有關上述計畫填報辦理情形中,本局填報針對氣象 實務研習班之受訓學員統計分析一節,請再補充分 析結果之文字說明;另建議未來可朝各機關派員之 情形、媒體從業人員之性別比例、參訓教師之性別

  5. 以交人字第1080009169號函轉所屬各機關,相關 作業未來再另函通知,本局將持續配合推動辦理。 決議: (一) 洽悉。 (二) 有關案內自行參選項目,可先行思考本局各單位業 管事項,是否有與性別相關之創新或深耕內涵之項

  6. 2 提供給教育部(學務司特教科),讓其依需求將資 訊轉全國大專院校或高中職學校之資源教室,將能提供教材更普遍之使用。 (二) 有關 (低溫特報傳送通知 ),建議未來除目前防 救災單位,可再考量擴大本局資料受供單位,如

  7. 4 性別影響評估檢視表【第一部分】:本部分由機關人員填寫 【第一部分】:本部分由機關人員填寫 【填表說明】各機關使用本表之方法與時機如下: 一、計畫研擬階段 (一)請於研擬初期即閱讀並掌握表中所有評估項目;並就計畫方向或構想徵詢作業說明第三點所稱之性