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  1. 《 文心 》於民國 23 年由開明書店出版,距今已 75 年。 全書以 故事體 寫成,與一般條列式的作文指導書籍相比,多了份 趣味 與 親切 。 難怪王鼎鈞先生那麼喜愛《文心》,進而仿照其體例寫成《講理》。 以下是 重點摘要 : 1. 〈序三 朱自清 〉自己也在中學裡教過五年國文,覺得有三種大困難。 第一,無論是讀是作,學生 不容易感到實際的需要 。 第二,讀的方面,往往 只注重思想的獲得而忽略語彙的擴展 ,字句的修飾,篇章的組織,聲調的變化等。 第三,作的方面, 總想創作,又急於發表 。 〈頁14〉. 2. 景物是外面的經驗,對於景物的感想是內部的經驗 。 ……譬如說天上的星在閃爍,這是景物,是外面的經驗。 說星是在閃冷眼,這是作文說話的人對星的感想,是內部的經驗。

  2. 在孟子的觀念中,認為君子是最值得效法的對象,而君子之所以和一般人不同,在於君子的內心常想著「仁」、常想著「禮」,心中有仁就會友愛別人,心中存禮就會尊敬別人,如此一來,友愛別人的,別人自然友愛他;尊敬他人的,別人也自然尊敬他。 就像照鏡子,你是什麼樣子,鏡子就會如實反映出來,這不也是種「禮尚往來」嗎? 來源:人間福報. +++++++++++++++.

  3. 2015年5月16日 · 「良言句三冬暖」,其意是,你對個人說句好話,即使在寒冷冬天的季節,也會令人覺得溫暖。 (這裡的良言,不是奉承之,或是美麗的謊言,而是讚美、勸勉、安慰人的話語。

  4. 2017年7月5日 · 林文心媽媽的地方. 推薦 0 收藏 0 轉貼 0 訂閱站台. 【愛是最美的禮物】. 每一個動人故事的起點,多半都緣於偶然。. 台東兒文所副教授黃雅淳的閱讀陪伴讓女兒林文心寫下動人的媽媽的地方〉;創作坊孩子佩瑜遠嫁馬來西亞後帶著三個女兒參與 ...

  5. 推薦 4 收藏 0 轉貼 0 訂閱站台. 照顧好你的念頭. 聖賢言一念一輪迴。. 然咱白陽弟子在家修是不斷煩惱,故六祖云:不怕念起,只怕覺遲。. 在每一個起心動念之後要能馬上有所覺悟,明白什麼是善念?. 什麼是惡念?. 什麼是應該做的?. 如此便能知道罪源 ...

  6. 2022年7月22日 · 1. 奚自乎:從 何處來。 2. 嚮:通「向」,趨向。 3. 民之生:活在世上的人。 4. 戢:戢 (音ㄐㄧˊ) ,聚集。 5. 戢戢:眾多貌。 6. 君之:推尊他 為領袖。 7. 莫之敢逆:「莫敢逆之」的倒裝,不敢違抗他。 8. 撓:撓 (音ㄋㄠˊ)攪動,動搖。

  7. [言為心聲,意為表] --為了表達內心的想法,將心意用語言文字呈現出來,所以說話及文章就產生了.目的在表達自己,另一方面也希望和他人溝通. 問題是 : 毎個人學習文字語言的過程中,對每個文字和每一句話的理解,都因為成長背景以及人生經驗而有些微的差異, 因此 如何使用普遍能理解的,共通的文字符號來表達以便心思意義能精準傳達給對方, 便成了文章寫作 (或說話)很重要的任務! 上到 [宋晶宜--雅量]這課時,簡單老師會附帶談到 [溝通理解包容體諒]的話題, 教導學生寫作文章時,也經常要先帶上前面這麼一段話---因為人是群體的動物,必須團體共同生活,來自迥異背景的多數人要和睦共處,ㄧ定要有上述 [紅色] [藍色]加深的兩句話的認識.

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