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2021年3月1日 · 誤區1 碎片化學習一定能得到高成效. 碎片化學習，即利用一些零散的時間進行學習，比如在拜訪客戶的路途中一邊開車一邊聽有聲書，在等待客戶的時間看一篇知識性文章等，以此來獲取資訊和知識。. 現代社會忙碌的快節奏生活以及知識、資訊傳遞的 ...
2021年10月1日 · 這是一個典型的學習故事，年輕時候的許多朋友，經過數10年後，有人變成經濟學家，有人變成企業大老闆，有人變成藝術界的名人，當然也有人變成電腦專家、甲骨文專家、紅酒專家等，只要努力學習，都可以有一番成就，在社會中占有一席之地。
2021年1月1日 · 「事實上，新冠疫情恐怕是自1930年代經濟大恐慌之後，除了戰爭之外對全球經濟影響最大的事件。」林向愷表示，新冠疫情雖然與2008年金融海嘯皆對全球經濟造成衝擊，但從總體經濟學的角度來看，其中成因卻大不相同。
2019年3月1日 · 比如二 一五年，保險公司推出線上產品比較網頁，客戶能夠直接在網上購買比較便宜的保險，降低保障缺口。 從這一點看，新加坡的保險業並非危機連連，反而存在巨大商機。
2021年8月1日 · 眾多國際龍獎IDA百人團隊長線上親授，分享卓越的團隊經營方法，開啟團隊經營新思路。 以及其他來自190多位發言貴賓、大會講師、特邀嘉賓與分享代表的精彩課程，一次收穫全球IDA會員的保險行銷、團隊經營、增員發展、展業經驗與技能。
2018年8月1日 · 很多主管在管理部屬的過程中都會面臨一個類似情況：許多部屬常常左耳進、右耳出，經過一段時間後又打回原形。. 主管只能繼續苦口婆心地勸阻，卻未見成效，針對此狀況，主管應該怎麼辦？. 一、管理的前提：將部屬的缺點和錯誤行為進行分類. 正所謂「金 ...
2020年6月1日 · Part 1：不知如何選擇──學前. 關卡1：網路資訊來源管道多，不知如何取捨. 身處網路世代，在數位學習時，是否常常遇到以下情形：今日上午A講師線上分享「如何留存年輕人」的課程，你認為非常好；而下午B專家又開設「企業家財富傳承」課程，你也很心動。 但你並沒有如此多的時間，該怎麼辦？ 這種情況給業務人員帶來的困擾是：什麼都想學，但最後很有可能什麼都學不好。 遇到此情形時，業務人員應該如何應對？ 破解之道. 1.學前聚焦學什麼。 首先，線上學習前業務人員必須聚焦的是：「我到底想學到什麼？ 」自學並非亂學，網路學習更不是漫無目的地走馬看花，而是有方向、有目標地學習。 因此，業務人員在學習前，心中必須有一個大方向，比如到底是想獲得定著新人的技巧與知識，還是想獲得企業主管客戶的開發方法？
