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2023年2月16日 · 最後更新： 2023/02/16 13:47. 分享：. 對於子女的教育，不少人都考慮安排海外升學。. 為了下一代有更自由的學習空間及成長環境，即使所需要的資金要更多，但千方百計亦希望儲錢供小朋友到外國讀書。. 作為小學教師的主角亦不例外，希望可以供兩女到 ...
2020年3月20日 · 面對近期的教學困難，Microsoft更推出了「停課不停學」支援計劃，加強香港學界遠程教與學的能力，讓全港1,000間中小學、5萬名教師和80萬名學生免費使用Office 365教育版，衝破時間與地域界限，隨時隨地實現電子學習和協作。 計劃旨在幫助本地學校以創新教學模式啟發學生學習、激發重要技能的發展，透過運用協作工具和實踐新一代電子學習模式，成就學生無邊學習。 在遠程教學下，教師可以實時於網上授課，學生亦像在課室裡上課一樣，與教師和同學進行互動。 教師亦可錄下課堂內容，將影片與其他教材及功課上載至協作平台，讓學生隨時重溫。 遠程教學實踐無邊教與學. 除了小學，不少其他院校亦開始進行遠程教學。
2022年4月16日 · 工作時間長：英國當地教師每周平均工作47小時，疫情間降至每周約40小時，最新數據顯示，教師工作時數近月回升至每周46小時。香港的情況更甚，據去年《中小學教師工作量調查報告》發現，中小學教師每日平均工作9.8小時，每周最高更約達58小時。
2019年10月4日 · 1. 拉近師生之間的距離. 數碼化的課室提高教師授課的效率和學生的參與程度，一些雲端協作工具可以促進教師和學生在課堂上進行即時的交流和討論。 學生更可以透過由AI和圖像辨識技術支援的「發問機械人」（Question Bot），隨時隨地以文字甚至圖像發問，AI會分析並參考平台上的教學資源，即時解答學生的疑難，亦有助紓緩教師要照顧上百名學生的挑戰。 此外，教師亦可運用大數據分析學生情緒及學習時的投入程度，從而讓他們更了解學生，並在有需要時提供適切的關懷和協助。 2. 培育本地AI人才. 現時亞太區有不少的大學與Microsoft等的科技企業合作，在大學內設立AI研究所，專注開發可商用的AI方案。 這不但培育出更多本地AI專才，其開發的方案亦有利於當地的創科和經濟發展，得到各界的正面回響。 3.
2020年6月21日 · 育有兩女的王匡文（Coco）與丈夫Norman，去年移居馬來西亞，兩名女兒就讀當地一所提倡芬蘭式教育的國際學校，希望她們能愉快學習，為未來做好準備。 王匡文與丈夫移居到馬來西亞後，一家人其樂融融。 港教育壓力大. 港媽Coco育有兩名分別11歲和12歲的女兒，自稱曾經也做過「怪獸家長」的她表示，女兒3個月大就為她們報名上芭蕾舞班，此後亦陸續報讀大量興趣班和補習班。 其後兩名女兒升讀本地資助女校瑪利諾修院學校，每逢學校考試，Coco就大為緊張，除了補習，更會自己出試卷給她們操練。 不過，每當見到女兒放學回家短短10多分鐘車程都累極而睡，Coco亦感到心痛和不忍。
2022年5月28日 · 在香港任職中學視覺藝術教師近20年的Eunice，兩名兒子分別12歲及5歲。 她指，兩年前丈夫需調職到新加坡，雖然全家人都十分猶豫，擔心移居到陌生城市會不適應，但最後還是下決心「背井離鄉」，搬到新加坡。 學校重視多元發展. Eunice大仔在香港就讀直資港大同學會小學，她形容兒子在香港的學習環境已算「非主流」，學校重視創意教學，學業壓力不算大。 但來到新加坡後，卻發現當地對兒童創意和多元發展的重視，是有過之而無不及，讓她大感驚喜。 「初時都驚新加坡主流學校好高壓，但原來較香港非主流學校更輕鬆。 她指，兒子在香港每日有2至3份功課，相對其他學校為少，但在新加坡讀小學，經常沒有功課，就算有也只是1至2份，同時，初小也沒有考試。 「變相小朋友會多了時間培養興趣，去love to learn。
2020年12月4日 · Microsoft香港早前舉辦了年度教育論壇，以「新常態下的未來教學」為主題，雲集了本地中小學的校長、教師、IT專業人員及家長，分享他們在適應新常態的過程中如何應對各項挑戰，並就如何持續促進學生的平衡發展提出了以下幾點： 1. 混合模式的成功 始於讓教師掌握相應的數碼技能. 從傳統面授課程轉而推行遙距學習是一項艱巨的任務。 在新冠疫情期間，香港學校面對的最大挑戰之一，是如何協助教師為學生長遠提供優質的遙距和混合模式學習體驗。 就此，教育界首要做到的是為教師提供充足的科技支援和適當的培訓，協助教師掌握學習新常態下須具備的數碼技能，為他們在新常態下繼續促進學生的全方位發展建立紮實的基礎。
