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2018年1月5日 · 當初,他看到也斯患癌、劉以鬯達91歲高齡,趕緊買來攝錄機,記下他們的故事。. 【明報專訊】「這裏」一切早有安排。. 故事還得繼續演繹下去。. 角色已經固定下來,甚麼人物演繹已不重要了。. 一個人走了,自然有另一個替代,生生不息。. 我關心的只是 ...
2019年11月1日 · 閱讀篇章:〈花潮〉——李廣田. 【明報專訊】 (第1段)昆明有個圓通寺。. 寺後就是圓通山。. 從前是一座荒山,現在是一個公園,就叫圓通公園。. (第2段)公園在山上。. 有亭,有臺,有池,有榭,有花,有樹,有鳥,有獸。. 後山沿路,有一大片海棠,平時枯枝 ...
2021年9月17日 · 作法分析. 學習重點:睹物思人,託物寓興. ?〈白髮與臍帶〉一文顧名思義是寫「白髮」和「臍帶」。 當兩樣事物並列,則觸發讀者無窮聯想:是誰的白髮、誰的臍帶? 兩者收藏在什麼地方? 為何作者偏要以它們為題,而不寫其他事物? 它們到底有何象徵意義? ?文中的白髮與臍帶均收藏在抽屜的隱蔽處。 ?抽屜,是供人盛東西的匣子,在那隱蔽角落收藏着的,可能是你珍而重之的寶物,也可能是你不為人知的傷痛。 ?臍帶,是子女與母親血脈相連的信物,是你生命的開端。 ?白髮,是母親為撫育子女而年華老去的象徵,是她生命的盡頭。 ?看到故人留下的物品,自然會想起他的一顰一笑、一舉一動,或他與你共同的回憶、難忘的經歷,因而引起對他的思念。
2016年9月30日 · 閱讀篇章:黃信恩〈時差〉. [2016.09.30] 發表 推文. 【明報專訊】 實戰篇. (1) 本篇共有30個段落,按內容大意可分成五個部分。. 試指出各部分由哪些段落組成,然後概述第四部分的內容大意,並把答案填寫在附表內。. 部分╱段落╱內容大意╱ (見表) (2) 除「行動 ...
2015年1月30日 · 三座彩色城堡的商場以陸橋相連通,把櫥窗的色彩綴連成一個童話世界。 千百計的商戶展示它們的品牌,閃耀奪目,足以讓那些麥城敗走的將軍迷失在這個八陣圖裏。
2015年5月8日 · 中文課程雖包含文學元素,但考試偏重明理、立論、說明,加上側重表達意見,如寫作、說話、綜合見解論證部分,涉及建議、評論、分析、比較等能力,無可避免,要把教學焦點放在文憑試上。 要培養學生文學素養,唯有在課餘辦文學活動,如文學散步、文學營等,雖然增加行政工作,但能讓學生見識世界、擴闊視野。 學生參加後的確會有轉變,但中一至中四才有時間參與,中五、六忙於備試。 訪問那星期的周六,許嘉樂老師自發在學校舉行讀書會,主題是「科幻小說」,活動先後讓學生接觸芥川龍之介、余華等。 文:劉慧盈. 圖:黃志東. 《語文同樂》 加拿大溫哥華明報新聞網.
2021年1月15日 · 今天是小宏一家的購物日,中午剛吃完飯,小宏、弟弟和爸爸便一起去超級市場幫媽媽購買日用品。 不過,小宏最討厭到超級市場購物,因為爸爸總是盯着媽媽寫給他的購物清單,慢條斯理地四處逛着,一件一件地從貨架取下日用品,放到購物車裏,花上好長好長的時間才能回家去。 「好無聊啊! 」小宏此時跟在爸爸背後,無奈地投訴道,「我們買東西能不能快一點啊? 」弟弟聽了,也和應表示同意。 爸爸聽了,笑着說:「你們兩個頑皮的小精靈,如果肯幫我按着清單拿取日用品,放到購物車裏的話,我們早就可以排隊付款回家了。 嗯……這樣吧,我們玩個遊戲好不好? 讓我來出一些和日常用品有關的謎語,你們兩人比賽一下,看誰先猜出謎底,並把相應的日用品取來給我,誰最快取得所有物件,我就請他吃雪糕!