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2018年1月5日 · 當初，他看到也斯患癌、劉以鬯達91歲高齡，趕緊買來攝錄機，記下他們的故事。. 【明報專訊】「這裏」一切早有安排。. 故事還得繼續演繹下去。. 角色已經固定下來，甚麼人物演繹已不重要了。. 一個人走了，自然有另一個替代，生生不息。. 我關心的只是 ...
2019年11月1日 · 閱讀篇章：〈花潮〉——李廣田. 【明報專訊】 (第1段)昆明有個圓通寺。. 寺後就是圓通山。. 從前是一座荒山，現在是一個公園，就叫圓通公園。. (第2段)公園在山上。. 有亭，有臺，有池，有榭，有花，有樹，有鳥，有獸。. 後山沿路，有一大片海棠，平時枯枝 ...
2021年9月17日 · 作法分析. 學習重點：睹物思人，託物寓興. ?〈白髮與臍帶〉一文顧名思義是寫「白髮」和「臍帶」。 當兩樣事物並列，則觸發讀者無窮聯想：是誰的白髮、誰的臍帶？ 兩者收藏在什麼地方？ 為何作者偏要以它們為題，而不寫其他事物？ 它們到底有何象徵意義？ ?文中的白髮與臍帶均收藏在抽屜的隱蔽處。 ?抽屜，是供人盛東西的匣子，在那隱蔽角落收藏着的，可能是你珍而重之的寶物，也可能是你不為人知的傷痛。 ?臍帶，是子女與母親血脈相連的信物，是你生命的開端。 ?白髮，是母親為撫育子女而年華老去的象徵，是她生命的盡頭。 ?看到故人留下的物品，自然會想起他的一顰一笑、一舉一動，或他與你共同的回憶、難忘的經歷，因而引起對他的思念。
2016年9月30日 · 閱讀篇章：黃信恩〈時差〉. [2016.09.30] 發表 推文. 【明報專訊】 實戰篇. (1) 本篇共有30個段落，按內容大意可分成五個部分。. 試指出各部分由哪些段落組成，然後概述第四部分的內容大意，並把答案填寫在附表內。. 部分╱段落╱內容大意╱ (見表) (2) 除「行動 ...
2015年1月30日 · 三座彩色城堡的商場以陸橋相連通，把櫥窗的色彩綴連成一個童話世界。 千百計的商戶展示它們的品牌，閃耀奪目，足以讓那些麥城敗走的將軍迷失在這個八陣圖裏。
2015年5月8日 · 中文課程雖包含文學元素，但考試偏重明理、立論、說明，加上側重表達意見，如寫作、說話、綜合見解論證部分，涉及建議、評論、分析、比較等能力，無可避免，要把教學焦點放在文憑試上。 要培養學生文學素養，唯有在課餘辦文學活動，如文學散步、文學營等，雖然增加行政工作，但能讓學生見識世界、擴闊視野。 學生參加後的確會有轉變，但中一至中四才有時間參與，中五、六忙於備試。 訪問那星期的周六，許嘉樂老師自發在學校舉行讀書會，主題是「科幻小說」，活動先後讓學生接觸芥川龍之介、余華等。 文：劉慧盈. 圖：黃志東. 《語文同樂》 加拿大溫哥華明報新聞網.
2021年1月15日 · 今天是小宏一家的購物日，中午剛吃完飯，小宏、弟弟和爸爸便一起去超級市場幫媽媽購買日用品。 不過，小宏最討厭到超級市場購物，因為爸爸總是盯着媽媽寫給他的購物清單，慢條斯理地四處逛着，一件一件地從貨架取下日用品，放到購物車裏，花上好長好長的時間才能回家去。 「好無聊啊！ 」小宏此時跟在爸爸背後，無奈地投訴道，「我們買東西能不能快一點啊？ 」弟弟聽了，也和應表示同意。 爸爸聽了，笑着說：「你們兩個頑皮的小精靈，如果肯幫我按着清單拿取日用品，放到購物車裏的話，我們早就可以排隊付款回家了。 嗯……這樣吧，我們玩個遊戲好不好？ 讓我來出一些和日常用品有關的謎語，你們兩人比賽一下，看誰先猜出謎底，並把相應的日用品取來給我，誰最快取得所有物件，我就請他吃雪糕！
