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  1. 普通教育高級程度證書 (英語: The General Certificate of Education Advanced Level ,簡稱 GCE A-Level 或 A-Level )是學生完成12-13年級的兩年制大學 預科 的學業後,所取得的由 英國 (不包括 蘇格蘭 )或英國海外屬地教育部頒發的的普通 中等教育 文憑,在修讀完 中等教育 ...

  2. 聖保羅在學術上一直被評為全國領先的男子學校,保持着較高的GCSE和A-Level平均成績,並且是所有中學中牛津劍橋錄取率最高的學校之一。 [12] 學校目前正在重建和擴建,這是一個從2011年開始的大型項目的一部分,該項目將持續30年。

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  4. 2024年5月21日 · 普通教育高级程度证书(英语: The General Certificate of Education Advanced Level,简称 GCE A-Level 或 A-Level)是学生完成12-13年级的两年制大学预科的学业后,所取得的由英国(不包括苏格兰)或英国海外属地教育部颁发的的普通中等教育文凭,在修读

  5. 大光德萃書院是全港唯一一間同時提供英國普通教育高級程度證書(GCE A Level) 及國際文憑大學預科課程 (IBDP, International Baccalaureate) 課程的中學。 學校架構及課程 [ 編輯 ]

    • 等級
    • 擴充教育
    • 受控評價
    • 考試委員會
    • 批評

    為期兩年的 GCSE 課程結束後,學生會獲得一個成績等級。及格等級,從最高至最低為: A* (發音為「A-star」)、A、B、C、D、E、F 以及 G。等級 U (Grade U) 亦即未及格或是不分級(ungraded/unclassified) 則表示該學生未獲得學分並且無法在 GCSE 取得該成績證明。 GCSEs 也隸屬於英國國家證照制度的範圍內。一個 GCSE 成績位於等級 D–G 代表「等級1 」(Level 1) 的資格證明,而 GCSE 位於等級 A*–C 則代表「等級2」(Level 2)的資格證明。 GCSEs 在等級 A*-C (亦即 Level 2) 越容易受僱主或是教育機構所接受。等級1的人容易被要求進步到等級2。當然,等級2的人也會被要求進步到等級3(Level...

    一般獲得五項以上的 A*–C 等級學分,包括英語科以及數學科等的學生,通常在畢業後,會進入預科學校接受普通教育高級程度證書(A-level)以及BTEC Level 3 的課程。在這類的預科學校中,通常會接收 GCSE 到達最少 C 等級的學生。大部分的大學通常會要求學生在預科學校的英文以及數學方面的成績到達 A-level 或是BTEC 的 C 等級。許多學生會因為在英語或是數學的 GCSE 無法獲得 C 等級而重修,以獲得未來能進入預科學校的機會。如同接受 A-Levels 課程,學生也可以接受 BTEC 的課程。部分學生甚至可以在中學時參與一兩門的 A-Levels 課程。不過有些學生可以前往大學修讀BTEC Extended Diploma的課程,這門課程為期兩年並且讓學生獲得進入大...

    在某些科目上,只需要一個或是多個受控評價作業。受控評價的成績可以是最後的總成績的10~60%,在越需要實作的課程中,如設計及工藝(design and technology)(60%), 藝術 (60%)、 資訊及通訊科技 (60%), 音樂 (60%) 以及英語(40%) 通常會比較要求實作的作業。其他的成績(以主科來說), 則是由測驗來決定。這些考試測驗通常在11年級結束時進行,由一連串的考試或是通過課程要求,或是兩種方式的結合等等進行。有時候學生可以重考以提高最後的成績等級。 從正面來看,受控評價作業可以減輕最終測驗的壓力,由於這些作業是提前在學期中進行。反面來看,這表示學生得有不少作業得做,有時候甚至做了一連串的作業,但是卻占總成績不高。例如,在英語課中,學生得完成一項長達數千字的報...

    GCSEs 的課程設計以及成績評定長期以來由一個獨立的考試委員會(Examination boards)決定,最初由國家課程委員會(National Curriculum Council) (NCC) 以及學校考試及評定委員會( School Examinations and Assessment Council) (SEAC) 決定。之後演變為學校課程以及評定委員會(School Curriculum and Assessment Authority) (SCAA)、學歷及課程委員會(Qualifications and Curriculum Authority) (QCA)、國家學歷資格委員會(National Council for Vocational Qualifications)...

    GCSE 級分近幾年來不斷的提高,批評者認為這是級分膨脹(grade inflation)。根據比較過去約20年間,學生在 YELLIS 測驗的成績以及 GCSE 的成績, Robert Coe 發現 GCSE 的成績普遍提高 0.2 分(科學) 以及 0.8 (數學)。只有約超過一半的學生取的一般大學要求的5個 GCSE A* 到 C 的成績。 另一個與過去的測驗方式有極大差異的部分為,後來的 GCSE 應該從「常模參照測驗」(norm-referenced marking) 改成「標準參照測驗」(criterion-referenced marking)。在常模參照測驗的系統中,考生要達到標準百分比才能獲得級分。在標準參照測驗中,理論上,所有的考生只要到達條件就能獲得級分。GCSE 跟一...

  6. [8] 不過在2014年,培生集團出版的教育相關報告中,將英國排名在歐洲各國中第二名,以及全世界第六名。 此排名關注在高等教育的排名上,因此排名比 國際學生能力評估計劃 的排名較高。

  7. 現時,英國本土一共有六個考試局,分別是 AQA (英語:Assessment and Qualifications Alliance) 、 CIE 、 CCEA (英語:Council for the Curriculum, Examinations & Assessment) 、 Edexcel 、 OCR (英語:Oxford, Cambridge and RSA Examinations) 及 WJEC (英語:WJEC (exam board)) 。. 其中CIE及Edexcel在 ...