英語會話課程邊間好 相關
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一、香港的語言背景與現狀. 97回歸前. 1862年，教會學校成立了以英文為課堂語言的學校，帶動了當時大部分學校都決定用英語來授課。 1974年前，整個香港社會以英語為官方語言，而港英政府認為需要培養一批懂得運用英語的香港人，去擔任法院 陪審員 和低級文官，便在香港推行高等教育，立例規定大學必須使用英語授課，使用英文版教材。 某程度上了堅固了大部分中學決定使用英語為課堂語言的政策。 英語好的學生便有很大優勢，對入讀大學更為有利。 英語亦是教育程度較高的白領階層較多使用的工作語言 (侍建國，2015)。 至90年代中期，香港已經有90%的學校用英語作為課堂語言 (徐州，1999)。 97回歸後.
第一、模仿。 提高口语能力的第一步就是模仿磁带或广播，模仿以英语为母语的人的语音和语调。 如配有磁带的《新概念英语》，你可以根据自己的喜好，选择英音版或美音版的磁带加以模仿。 第二、朗读。 提高口语能力的第二步是大声朗读。 朗读也可以说是第二模仿，所以也需要有意识地以磁带里的语音、语调去朗读。 在朗读时，可以把自己的声音录下来，认真听一听，并进行比较，找出差距，发现自己的弱点。 第三、复述。 复述是在模仿、朗读之后的一个再创作的过程，它比背诵要难。 可以尽量用自己的话复述朗读、听过的或阅读过的，也可以完全摆脱原文，组织、创作材料内容。 对于程度较差的人，可以先复述原文的中心思想，一句、两句话即可。
2024年3月23日 · 【逆轉英語人生】背熟這100個高頻萬用英文句型｜從根本上改善你的英語｜英語會話句型｜每天都要用的英語句型｜一生受益的英語 发布于 2024-03-23 18:50・IP 属地北京 · 2.5 万次播放
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- winky
2,178. 2 个回答. 默认排序. Liston. 信息爆炸时代，判断力更重要. 题主非常清楚自己说不出问题的困境有哪些：只能用中文想问题，想好后再把中文转码为英语挤出来，但挤得很艰难，一开口就卡壳，跟老外聊不了什么内容。 这些问题是中国人普遍存在的，大家都不明白为什么说英语这么困难。 很多人根据考分或证书或啃了几本英文书的经历而自认为英语水平挺高，就更疑惑“为什么我英语水平这么高，却说不出呢？ ”。 其实问题很简单，中国人长期以来所学的仅是背单词、把英语当乱码而解密成中文了假懂，学的是假英语，对英语本身啥也不会。 题主希望提高英语交流能力，你是否知道，要先有一点交流能力，才有“提高”的资格。 题主迫切需要的是先搞清楚“会英语”是什么样子。 1、中国人不仅是“哑巴英语”，而是全面假水平.
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5. 被浏览. 7,837. 2 个回答. 默认排序. Michael Murphy. 最畅销的作家和居住在中国的英语专家。 8 人赞同了该回答. 如何有效地教英语？ 我已经在中国待了大约8年。 我是2011年来的。 我来自美国。 我已经回去好几次了。 自从我来到这里以来，我已经教授了超过10,000堂英语课。 我在中国出现过80多次电视节目。 我有很多学生参加了很多年的课程，然后去了哈佛大学，耶鲁大学，普林斯顿大学和 芝加哥大学 等学院。 来自中国各地的许多人在微信上添加了我。 实际上，在微信允许我们拥有5,000多个朋友之前，我的朋友列表始终保持完整。 他们都想知道一件事。 “如何为学生带来如此高的成绩？ 这个问题的答案很简单，但是可能很复杂。
