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整體而言，有效實施企業化預算制度的作法為：（一）強調策略管理，發展目標策略，並讓計畫與預算結合；（二）按績效編列預算與加強績效測量；（三）合併計畫與預算科目，讓預算執行彈性化；（四）取消人事編製員額限制；（五）預算執行結餘得予保留
財政法教室：法定預算的性質與審議程序. 推薦 0 收藏 0 轉貼 0 訂閱站台. 法定預算，應定位為「預算法律說」（含「預算法形式說」），還是「預算行政說」的措施性法律呢？. 其次，有關法定預算之審議程序，實際上又是如何舉行的呢？. 本文將予以解說 ...
財政法教室：預算籌編原則與法定程序. 本篇短文的作者並非筆者，而是筆者的學生何芯瑀、賴惠芬、楊雅婷、李威震、張名其等同學，他（她）們目前就讀於銘傳大學公共事務學系，因為必修政府財政與預算之課程的關係，以下部分為其導讀報告的內容（參考 ...
其他人也問了
為何行政院應提出預算案?
預算行政說與法律案有何不同?
政府預算收支應如何規劃?
總預算案何時公布?
本篇聚焦於政府預算的四種解釋性理論，分別是漸進預算理論、預算極大化理論、總體預算理論與預算政治理論等： 一、漸進預算理論：是Aaron Wildavsky在 Politics of Budgetary Process一書所提之漸進主義的預算編製之理解，其主要內涵在於政府預算是逐漸發展演變而成 ...
（一）年度預算平衡理論. 探究其實，上開財政紀律的主要目的，若與一年一度的會計年度結合在一起，就是要推動「年度預算平衡理論」。 以「實質的年度預算平衡理論」而言，就是強調政府預算的收支應該相等（甚至收入應該多於支出），亦即藉由「量入為出」的效果保持公共預算的平衡，且反對預算赤字（含以債養債）的作法，故亦可稱為健全財政之原則。 （二）功能預算平衡理論. 然而，由於年度預算平衡理論過度重視預算制度所應具備有的財務收支控制平衡，卻忽略其它財政或經濟政策目標的可能結果，反而無法達到資源配置的最佳效果，所以另外一種「功能性預算理論」的學說，於焉興起。
財政法教室：名詞解釋-以預算法規定為基礎（一）. 何謂概算、預算案、法定預算、分配預算、機關、機關單位、基金、普通基金、特種基金、經費、歲定經費、繼續經費、法定經費、歲入、歲出、未來承諾之授權、會計年度、總預算、單位預算、附屬單位預算 ...
財政法教室：地方財政的預算保留或經費保留. 推薦 0 收藏 1 轉貼 0 訂閱站台. 本篇短文雖初步歸類在財政法教室（而屬於公共行政法制系列的文章），但亦得歸類為地方制度法系列的專業評論。 又本篇短文所談的是，何謂預算保留或經費保留？ 何以地方行政機關會想要辦理預算保留或經費保留？ 其辦理型態與行政程序分別為何？ 相關實務見解又是如何理解？ ....等項主題。 一、前言 預算保留，又稱為「經費保留」，以地方行政機關執行預算為例，其簽辦時機通常為當年度會計年度（含整理期間）結束後，自次年一月十六日起至一月下旬或該月底前完成保留程序。
