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  1. 助於未來共同孕育優秀的地球科學專精人才及健全的中學地球科學 師資,亦期許藉由科普教育的落實與推廣,使地球科學專業知識能 更落實於民眾的生活,共創地球科學專業領域更亮眼的研發成果。 葉局長指出,氣象局業務涵蓋氣象、海象、地震及與氣象有關

  2. 苗栗縣桂菊副縣長率領消防局、環保局、教育處代表出席致意, 桂菊副縣長 指出,未來與慈濟在消防局、環保局等有很多合作的空間,身為地方政府,感謝有慈 聯合新聞稿 濟基金會來做防救災教育工作,防救災教育工作很重要,苗栗有「慈濟防備 ...

  3. 中央氣象局全球資訊網

  4. 首頁 | 交通部中央氣象局

  5. 小結 經由單點測試可以發現,3DVAR與LETKF實驗的水氣混合比增 量有相似的量級。LETKF實驗的增量分布呈現海陸分布的現象。 同化ZTD資料實驗相對於只同化雷達資料實驗會增加北部的總 可降水量,減少南部的總可降水量,其變化趨勢大致與觀測資

  6. 參、月平均氣溫與雨量類別分布圖 109年10月臺灣平均氣溫﹙左圖﹚和雨量﹙右圖﹚類別分布圖 數值70以上是偏高溫或偏多雨類別﹙橘紅色到紅色﹚﹔數值30以下是偏低溫或偏少雨類別 ﹙深藍色﹚﹔數值介於30和70之間是接近氣候正常值類別﹙黃色至淺藍色﹚。

  7. 鄉鎮預報 | 交通部中央氣象局 ... 鄉鎮預報