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  1. 2018年9月18日 · 我今年念中五英文科成績一直不好老師建議我每天背生字但有時今日背完隔幾天就忘記了如果想改善英文科有什麼辦法?.Dr DSE﹕ 不妨告訴你,Dr DSE念中學時也有此煩惱呢!相信這也是不少同學遇到的學習問題。

  2. 2017年11月21日 · 寫自述文章除要帶出深刻經驗,最重要是所寫的經歷能扣連心儀課程的要求。 冼雅琳提醒,同學撰文時要「對準文章的閱讀對象」 (即心儀課程的導師),增加自身優勢。 以下自述文章以報讀中文系或社會科學系課程為目標而撰寫。 文章只供參考,切勿抄襲。 英文版. My secondary education was a wonderful moment in my life. It brought me many memories and experiences as well as widened my scope.

  3. 2015年2月1日 · 找到興趣 會考9分變劍橋生. 讀IVE開竅. [2015.02.01] 發表 推文. 由會考9分到成為工程師,何競勛走過曲折的路,他認為最重要是找到自己感興趣的學科。. (李紹昌攝). 何競勛由IVE讀到劍橋碩士,在英國讀書讓他大開眼界,他認為香港的大學重灌輸知識 ...

  4. 2020年12月1日 · [2020.12.01] 發表 推文. 文學士(語言學及語言應用)課程主任Caesar(中)說,翻譯及語言學課程 重訓練學生成為語言方面的專業人士。 圖左及右分別為畢業生Samuel及三年級生Gladys。 TI師生皆認為,學生對語文感興趣且留心身邊事物,方能讀好翻譯。 左起為文學士(翻譯及傳譯)課程主任Kenneth,以及四年級生Iris及Hitomi。 Kenneth教授選修科雙語編輯學時,安排學生分組製作中英對照雜誌。 Iris、Hitomi與同組同學合力製作向女性讀者介紹各地主題樂園的《AMUS E/樂員》。 學系設語言與認知實驗室(Language and Cognition Laboratory),實驗室設置一部EEG系統,用於採集語言使用者在語言使用過程中的腦電波數據。

  5. 2016年1月8日 · 2015年文憑試作文卷其中一條題目首設分題,考生可選擇以「夢想看似不切實際,其實很有意義」或「夢想看似很有意義,其實不切實際」為題寫作。 我選了「夢想看似不切實際,其實很有意義」,意味着在闡述夢想很有意義前,要先解釋夢想怎麼會被人說是不切實際。 若只一味說明夢想的意義,隨時落得離題收場,兩者關係必須緊扣。 能夠援引例子或金句助證,固然是好,可是,曾有評卷員說過,過多的引經據典和例子引述,容易缺乏個人見解,因此在引用各種例子前,宜先詳述自己的立場,例子只用作點綴即可。 作者簡介:第二屆中學文憑試考生,中文科考獲5**成績,現就讀香港大學文學院,過去曾出版多部著作。 文:林澤銘. 圖:資料圖片. 加拿大多倫多明報新聞網.

  6. 2014年11月27日 · 想深一層所謂爭議即是不同持份者對某一議題有不同看法。. 如果同學能找出不同持份者看法背後的重要原委,以多角度思考方法理解有「爭議點」的議題,反倒能夠尋求共識,解決問題。. 就此分享兩種處理有「爭議點」議題的摘錄筆記方法. 找出「爭議 ...

  7. 2015年5月8日 · 1. 規定的原則或要求,例如「準繩」、「標準」; 2. 強調正確、精確的意思,例如「準時上課」、「對準目標」及「瞄準」; 3. 指預先籌劃或安排,例如「準備」。 例句:老師批准大耳騮上洗手間。 解說:大耳騮請求上洗手間,老師許可他的請求,所以用「准」。 例句:豬Pat準確回答老師的提問。 解說:豬Pat能正確回答老師的問題,所以用「準」。 簡而言之,「准」字用於許可與否的情况,而「準」字則強調準則、精確的情况。 另外,「淮」字雖然與比「准」字多一點,但兩個字的意思與讀音截然不同,「淮」字粵音讀「懷」,指的是中國的一條河流淮河。 大家要留心「准」與「淮」的分別啊! 遊戲一. 1. 媽媽煮的飯菜一向 (水準╱水准)很高。 2. 那個犯人終於 (獲準╱獲准)保釋了。 遊戲二.

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