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  1. 決議: (一) 有關 (弱勢族群氣象科普知識推廣 ),建議未來 如發展淺顯易懂的內容,可朝學齡前兒童推動。 另建議可將教材置於官網或雲端供下載等資訊, 2 . 提供給教育部(學務司特教科),讓其依需求將資 訊轉知全國大專院校或高中職學校之資源教室, 將能提供教材更普遍之使用。 (二) 有關 (低溫特報傳送通知 ),建議未來除目前防 救災單位,可再考量擴大本局資料受供單位,如 主動聯繫衛生福利部社會及家庭署及長期照顧司 等社會照顧體系權責單位,以提供弱勢族群更全 面性之照顧服務。 另建議將本局目前傳送通知之 受供單位依對象或體系進行分類整理,以利日後 瀏覽或檢視。

  2. 海象資訊服務全書下載

  3. 庭、新移民、單身、隔代教養)之認識與接受度:111年至 114年每年均製作至少2種以上性別平等觀點的宣導品,並 向外部民眾宣導,另為確保宣導品符合性別平等精神,製作

  4. 首頁 | 交通部中央氣象局