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搜尋結果
1．補助対象者. 次の条件を全て満たす者が、補助の対象となります。. （1）転入について、次のいずれかに該当する者であること. ア 平成30年4月1日以降に転入した者であること. イ 平成30年4月以降に就業するため、平成30年1月以降に転入した者であること ...
第1条 この条例 は、学校教育法(昭和22年法律第26号)に規定する大学又は専修学校(専門課程に限る。. )(以下「大学等」という。. )に在学する者であって、意欲及び能力が高く、経済的な理由により就学することが困難なものに対し、奨学金の貸与を行うこと ...
平成2年3月22日. 条例第4号. (設置) 第1条 この条例 は、経済的な理由により修学困難な者に対して、育英のための奨学資金(以下「奨学金」という。. )の貸付けを行い、将来町発展に寄与する有為な人材を育成することを目的とし、奨学金の貸付けに関する事務 ...
2018年3月30日 · 教育大綱とは. 平成27年4月より施行された「地方教育行政の組織及び運営に関する法律の一部を改正する法律」に基づき、 地方公共団体の長が、地域の実情に応じた教育、学術及び文化の振興に関する総合的な施策や方針などを定めたものです。 策定にあたって. 大槌町では、教育大綱を策定するにあたって、のべ500名を超える方々からご意見をいただき、「大槌町教育大綱（みんなでつくる”教育の町「おおつち」”宣言）」の策定に至りました。 大槌町教育大綱.pdf (PDF 310KB) カテゴリー. 子育て・教育. 小学校・中学校. 子育て・教育. 関連記事. 「大槌の教育」について. お問い合わせ. 学務課. 電話: 0193-42-6100. gakumu@town.otsuchi.iwate.jp.
ふるさと科の取り組みの紹介. 「ふるさと科」は、「生きる力」や「ふるさと創生」を基盤とした特別の教育課程です。 「ふるさと科」により、「郷土に誇りをもち、社会の変化に柔軟に対応し、将来への夢や希望を描き実現へ向けて努力する子ども」の育成を目指します。 活動紹介. わかめの学習. 防災週間の取組. 郷土芸能発表会. 今後、ふるさと科の学習の様子を随時掲載していく予定です。 ご期待ください！ 「ふるさと科」は、「生きる力」や「ふるさと創生」を基盤とした特別の教育課程です。 「ふるさと科」により、「郷土に誇...
2023年5月8日 · 1．補助対象者. 次の条件を全て満たす者が、補助の対象となります。. （1）転入について、次のいずれかに該当する者であること ア 平成30年4月1日以降に転入した者であること イ 平成30年4月以降に就業するため、平成30年1月以降に転入した者である ...
保育園・幼稚園. 「（仮）みんなのひろば」について検討しています【メイン遊具の種類をアスレチックに決定～遊具人気投票～】. 大槌町 こども家庭センター. 令和6年4月の保育施設入所申込みのご案内. 保育園・幼稚園・認定こども園.
