政府文員職位空缺 相關
廣告中英文運用、能力傾向測試、基本法測試，全面或個別準備皆可. 通過「綜合招聘考試 (CRE)」是應徵學位或專業程度公務員職位的基本條件
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該缺額上其實有一個正式老師佔住位子，只是該老師目前因某些原因而無法擔任該工作，所以學校開一個代課缺，找老師來暫時填補該工作的空檔。 兩者的差別： 擔任實缺或懸缺的代理教師，如果將來考上正式教職。 這一年將可併入教職的『服務年資』與『退休年資』。 至於其他原因的缺額，則只能併入『服務年資』。 （其中有一個比較特別的是『兵缺』，要看代理兵缺的老師有無合格教師證，如果有，則兩種年資都有；如無，這一年到了將來就只能計算『服務年資』） 『服務年資』與『退休年資』的差別. 簡單來說，後者是用來計算退休金用的，讓我們假設在舊制下，一位正式教師服務滿25年可以退休，目前有A與B兩位老師，其中： A老師第一年就考上正式教師，在公立學校服務25年。 B老師第一年代理兵缺，第二年考上正式教師，之後服務24年。
行政法教室：中央、地方行政機關組織的準則性法規問題. 陳誠 大學助理教授/曾任國家文官. 筆者記得任職國家文官期間，「地方行政機關組織準則」（實務見解係定位為中央法規命令）的草擬者，曾告訴我：. 該準則係依據地方制度法第六十二條第一項至第三 ...
有關「停職」之相關規定. 考績應予免職 (年終考績丁等或專案考績一次記二大過)人員，自確定之日起執行；未確定前，應先行停職。. (§18) 公務員非依法不得兼公營事業機關或公司代表官股之董事或監察人。. (§13Ⅱ) 違反規定者，應先予撤職。. (§13Ⅳ) (根據 ...
2013年10月25日 · 所謂「3段式簽」，印象中，稍早時期和「函」一樣，都以「可用1段完成者，不必勉強湊成2段、3段」為原則，但近期的規範則要求應按「主旨」、「說明」、「擬辦」辦理，更趨正式。. 因為是正式的簽，其要領不可輕忽：. 「主旨」：扼要敘述（文官學院教材 ...
2013年10月18日 · 根據國家文官學院「公文製作及習作」的教材內容，「公文之製作除遵守其特有之程式及結構外，更應瞭解公文專門用語意義、用法、使用時機和相關關係而能正確使用」、「期望及目的語：每件公文都有一定的期望及目的，所以在『主旨』的最後用語，請求
且具體而言，區公所的法定決策機制目前係「區務會議」（區政會議），即由區長代表區公所與區轄內之市屬業務機關或單位共同協調聯繫相關區政業務，例如與戶政事務所、地政事務所、衛生所、稅捐分處、警察分局、清潔隊、區內各公立中小學、自來水事業 ...
2013年10月25日 · 公務箋函其實不難. 「箋函」即書信，發信和收信的主體皆為個人，在機關多為各級首長或主管等，當這些首長或主管藉個人名義之書信進行公務上之協調溝通時，該書信即是所謂「公務箋函」。. 中國人以書信為溝通工具應該有超過兩千年的歷史，名稱變化繁多 ...
