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  1. 2021年10月1日 · 學習可以分成幾種不同的方式:在學中學、在聽中學、在問中學、在看中學、在做中學。 人生的前20年是專業的學習時間,生活的全部都是學習,在家庭,在學校,我們的職業就是學生,這是「學中學」。

  2. 2019年10月1日 · 當天晚上,九月二十一日凌晨,一陣天搖地動,重創臺灣的九二一地震發生,林肇睢在國姓鄉的2間三合院皆夷為平地,所幸前一天隔壁的鄰居把房子賣給林肇睢後就立即搬離,所以沒有任何傷亡。

  3. 2020年7月1日 · 林嵐期許自己有朝一日也能成為有著廣大影響力,帶領保險業往前的引領者。 另一方面,林嵐也很感謝保險行銷集團提供了IDA年會這樣一個能夠認識各種保險業卓越領航者的平台,讓她有著更多學習機會。

  4. 2021年11月1日 · 鍛鍊抗壓韌性的最後一項訓練,是端看我們從這些逆境中學到哪些智慧,將這些智慧提煉,必定能有效幫助我們自我成長。. ⠀⠀⠀成長無法憑空得來,都需要付諸大量的心力,尤其是在逆境與挫折之中。. 在低潮中需要正視問題,體驗心靈動搖、情緒波動的痛苦 ...

  5. 2021年4月1日 · 我認識林文英先生已經有將近30年的時間。. 當初認識林總的時候他還是南山人壽的副總經理,如大家所知,後來他也一路晉升到總經理,並且當選壽險公會的理事長。. 擔任總經理的期間,林文英先生對南山同仁盡心盡力地培養、鼓勵與指導,並且把公司帶向 ...

  6. 2022年2月1日 · 林少玲表示,學完RFC自己最大的變化是:從前見客戶時比較心急,對於能否簽成保單十分在乎;但後來懂得「慢」下來了,領悟到保險行銷不是一件單純追求速度與結果的事情,更重要的是為客戶量身打造保險規劃。

  7. 2024年4月1日 · 什麼樣的願景容易淪為曲高和寡?保霖認為,願景應該讓夥伴的個人目標和團隊目標相契合,因為無法給夥伴從業動力的願景,難以與夥伴產生共鳴,因此團隊長在這中間扮演非常重要的樞紐角色,重點在於「使用願景驅動夥伴完成個人目標」。