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  1. 2021年3月7日 · 問:聽了這麼多,內容也明白了,為何修時卻不起作用? 答:由聽聞所了知的義 無法結合自心實修,有多方面的原因:或是自己智慧不足,或是沒有解說教授 (竅訣) 的善知識,或者缺少根本上師的竅訣教師兄消文 論源紀錄 —— T31 No. 1611

  2. 2020年10月22日 · ① 教誡修學斷除墮罪的四種對治. ② 即便輕微的佛制學處也不能放鬆. ③ 若以罪業染汙,須立即懺悔. ④ 如是不護戒,則不能解脫輪迴. ⑤ 當今護戒功德極大之理. ⑥ 以“造罪可悔而不防護”極不應理. ⑦ 修密者也須如是護持淨戒 ⑧ 單獨教誡煩惱的對治. 巳一、教誡修學斷除墮罪的四種對治. 四種對治: 無知對治、放逸對治、不敬對治、煩惱熾盛對治。 如何修學之理者,四犯因中,無知對治者,謂當聽聞,了知學處。 四種犯因當中,無知的對治是應當在善知識、善友處聽聞,求得對學處的瞭解。 《正法念住經》說:“一切法覺,要因聞,若不聞,於不覺。 ”(所有對的覺知要通過聞而獲得,如果不聽聞,就不會理解法。 )通過長期聽聞戒律學處,知道戒律的開遮止犯,就能對治無知。

  3. 廣論消文 56 如是修道有思擇修. 推薦 0 收藏 0 轉貼 0 訂閱站台. 消文56 P55L3~P57L1. 【如是修道有思擇修,及不思擇止修二種。. 然如何者思擇修耶,及如何者止住修耶,謹當解釋。. 所以,真正的修行有兩種:一種是需要觀察思擇的觀察修;一種是安住於一境而修 ...

  4. 2020年3月9日 · 又有認為違犯九種學處,亦即加上後三種別學,便會構成捨棄皈依。. 其他僅是作為虧損之因。. 【然作是思,若與為命亦不棄捨有違犯者,實捨歸依。. 如是雖未棄捨三寶,然俱愛執三寶異品大師等三,亦違不有餘大師,心未誠歸,故亦成捨。. 若未 ...

  5. 2020年12月22日 · 獲得暇滿之身的應以多種途徑來取得 心要實義,若有說:「投一石即能驚飛百鳥,只修持一部分特殊的道軌,不必修學餘者」,那就應該知道其,正是那些能把福智二種資糧之門堵塞的惡知識。 “ 一石驚飛百鳥 ”,比喻由修一因而圓滿佛道。

  6. 2011年4月15日 · 多以五、七言為主,亦有雜言。3. 句數不限。4. 韻可連句韻、隔句韻。5. 可自由換韻,用韻較寬。6. 不講求平仄格律。近體詩: 1. 起源於唐代。2. 以五、七言為主。3. 限於絕句、律詩或排律。4. 除第一句外,偶數句要押韻 5. 一韻到底,限制

  7. 2020年10月27日 · 句喻經》說:過去有位比丘,每天都要到城外的屍陀,路上要經過一位農夫的田地。一次,農夫生氣地罵比丘: “ 你是什麼修行人,在我的田地裡縱橫行走,留下這麼多腳印。” 比丘告訴他: “ 我要打官司,找一個證人,所以才穿過你的田地。”

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