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1. crs.edu.hk明愛樂群學校 | Caritas Resurrection School

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   2324 CRS融情短片. School Support Summary_2020-21. School Support Summary_2021-22. School Support Summary_2022-23. 本校於一九七九年四月成立，為明愛機構屬下第一所政府津貼特殊學校，為六至十八歲中度智障學童及自閉症學童提供多元化教育。.

   • 價值、校訓及辦學目標

     價值、校訓及辦學目標 天主教教育核心價值 真理‧義德‧愛德‧ ...

   • 學校架構

     學校架構 - 明愛樂群學校 | Caritas Resurrection School

   • 歷史介紹

     於1982學校遷址至慈雲山慈安邨；後來該邨重建，於1993年遷 ...

   • 校訊及特刊

     校訊及特刊 - 明愛樂群學校 | Caritas Resurrection School

   • 計劃書及報告

     21-22學校行政主任津貼計劃書 21-22「校本課後學習及支援津 ...

   • 標書及書面報價

     標書及書面報價 - 明愛樂群學校 | Caritas Resurrection School

   • 教職員專業發展

     教職員專業發展 我們的目標： 1. 配合學校關注事項，策劃及 ...

   • 學校自評

     學校自評 - 明愛樂群學校 | Caritas Resurrection School

2. www.schooland.hk › sp › crs明愛樂群學校 Caritas Resurrection School - 升學天地

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   明愛樂群學校Caritas Resurrection School. 地址 ： 新界沙田穗禾路31號。. 學校地圖 ⛳. 電話 ： 26911281 傳真 ：26963103. 電郵 ： crs@caritas.org.hk. 網址 ： http://www.crs.edu.hk. 校長 ：郭思頴女士. 校監 ：曹偉康先生. 明愛樂群學校網站快照，攝於 2024-02-01.

3. crs.edu.hk › tc › latest_news最新消息 | 明愛樂群學校 - crs

   crs.edu.hk › tc › latest_news

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   2024年1月6日 · 最新消息 | 明愛樂群學校. > 最新消息. 一般消息. 01/06/2024. 家長活動：smile計劃2.0之音樂治療... 31/05/2024. 家長活動：輕鬆鬆學拉筋. 29/05/2024. 學童牙科保健 (信望組) 29/05/2024. 外出籃球課 ：和平2. 28/05/2024. 室內展能賽艇. 24/05/2024. 聯校歌唱比賽. 23/05/2024. 開心果月. 23/05/2024. 機甲大師融合盃第一站. 23/05/2024. S.M.I.L.E. 計劃之家長音樂治療... 22/05/2024. 樂群雅聚. 頁面: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. …

4. 其他人也問了

   明愛樂群學校的辦學理念是什麼?

   • 該校辦學理念是「 明愛特殊教育服務本著耶穌基督的愛，通過以生為本、全方位教育和復健計劃，為有特殊教育需要的學生提供專業優質服務，與家長攜手協作，發揮其多元智能，促進身心靈健康成長；培養良好品格和公民責任，達致全人發展，俾能適應環境及過著有尊嚴和具質素的生活；凝聚社區力量，締造關愛共融社會。 在師資方面， 明愛樂群學校 全校教師總人數為29人，其中擁有基本師資訓練資格有27人、特殊教育訓練資格有17人、領有學士29人、碩士5人、博士或以上學歷 0人。 而在專業人員方面，全校專業人員總數為9.9人, 當中言語治療師3人、職業治療師1人、物理治療師0.4人、社工2人、教育心理學家0.5人、護士2人、技師0人、職業治療助理1人、實驗室技術員0人、物理治療助理0人, 其他專業-人。

   明愛樂群學校 Caritas Resurrection School(crs) - GoodSchool好學校

   www.goodschool.hk/明愛樂群學校

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   樂齡學習中心如何推動到全國各地?

   • 教育部為將樂齡學習推動到全國各地，結合全國各鄉鎮市區在地的組織，成立樂齡學習中心，從臺灣北部到南部、離島、深山或海邊，橫跨都會及農村，由點串成線，連結成一張緊密的學習網，讓長者可以就地學習想要的知識。

   樂齡學習 - 教育部樂齡學習網

   moe.senioredu.moe.gov.tw/Home/Senior?side_nav=ContentSeniorCenter_1

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   樂齡學習是什麼?

   • 經過數年的推動，「樂齡」已成為我國推動高齡教育系統的通稱，並作推動高齡教育相關政策之標誌，「樂齡學習」之定義亦納入終身學習法執行範疇，並儼然成為國內老人最新代名詞。 為強化各鄉鎮市區樂齡學習中心對於在地社區之貢獻及服務，本部提倡「老人服務老人」，樂齡學習中心除召募志工外，更鼓勵學員於學習後，成立樂齡學習社團，持續學習及社會參與並服務貢獻所能；另外，本部委託專業團隊規劃培訓計畫，推動樂齡學習專業人員精進專業。 臺灣即將邁入超高齡社會，從教育的角度做好積極的準備，翻轉觀念，讓高齡者成為資源而不是社會負擔。

   樂齡學習 - 教育部樂齡學習網

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   樂齡大學計畫提供哪些服務?

   • 本校「樂齡大學計畫」主要執行單位為推廣教育中心，中心因應時代脈動暨社會需求，靈活規劃各類班及課程，提供社會人士及青年學子在職進修管道，並以提供學員妥適之服務，建立優質口碑為努力目標。 中心服務內容包含： 一、開辦學分班學位進修課程：包括二技、四技學分班及碩士學分班。 二、開辦技能訓練課程：包括各種非學分班推廣教育課程。 三、接受各級政府、民間機構委託代辦各項職業訓練課程。 四、國家等級專業技能認證輔導及國際級證照輔導課程。 五、民間證照輔導課程。 六、辦理社區學院課程。 七、辦理勞委會技能檢定服務。

   龍華科技大學>推廣教育中心>樂齡大學>簡介 - lhu.edu.tw

   www.lhu.edu.tw/other/learning/intro.htm

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5. crs.edu.hk › tc › 教職員團隊教職員團隊 | 明愛樂群學校

   crs.edu.hk › tc › 教職員團隊

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   學校社工 2 言語治療師 4* 護士(精神科) 1 護士 1 物理治療師 0.4 職業治療師 1 職業治療助理 1 教育心理學家(機構為本) 1 學校行政主任 1 其他工作人員 教師助理 3.5 文員 3 司機 5 工場雜務員 1 維修員 1 服務員 9.5 資訊科技統籌員 1

6. zh-yue.wikipedia.org › wiki › 明愛樂群學校明愛樂群學校 - 維基百科，自由嘅百科全書

   zh-yue.wikipedia.org › wiki › 明愛樂群學校

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   明愛樂群學校 （ 英文 ： Caritas Resurrection School ）係 香港 一間中度智障 特殊學校 ，位於 新界 沙田 穗禾路31號。 學校設施. 課室、言語治療室、輔導室、圖書館、電腦室、遊戲室、多感官室、音樂室、視覺藝術室、家政室、多用途室、學校禮堂、操場、會議室、教員室、會客室、校務處、休息室、停車場、苗圃。 開設科目. 課程有七個領域，包括：實用語文、實用數學、生活常識、獨立生活、社區生活、職業教育、娛樂休閒。 基礎課程（小一至中三）以呢七個領域劃分。 高中課程（中四至中六）就分為核心科目、選修科目同其他學習經歷；核心科目有中國語文、數學、通識教育/獨立生活，選修科目有體育、科技與生活、視覺藝術；其他學習經歷有音樂、職業教育、綜合藝術。

7. www.goodschool.hk › 明愛樂群學校明愛樂群學校 Caritas Resurrection School(crs) - GoodSchool好學校

   www.goodschool.hk › 明愛樂群學校

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   明愛樂群學校（Caritas Resurrection School） 是位於 沙田區 的一間中度智障兒童學校特殊學校，學校面積約1,400平方米，屬於男女校，學生人數共110名學額， 該校辦學宗旨是明愛特殊教育服務本著耶穌基督的愛，通過以生為本、全方位教育和復健計劃，為有特殊教育需要的學生提供專業優質服務，與家長攜手協作，發揮其多元智能，促進身心靈健康成長；培養良好品格和公民責任，達致全人發展，俾能適應環境及過著有尊嚴和具質素的生活；凝聚社區力量，締造關愛共融社會。 學校背景. 明愛樂群學校 創立於1979年，學校的宗教背景是天主教，校長是 郭思頴女士 ，校監是 曹偉康先生 。 該校校訓是 「忠誠勤樸 敬主愛人」

8. zh-yue.wikipedia.org › wiki › 明愛樂進學校明愛樂進學校 - 維基百科，自由嘅百科全書

   zh-yue.wikipedia.org › wiki › 明愛樂進學校

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   明愛樂進學校 （ 英文 ： Caritas Lok Jun School ）係 香港 一間中度智障 特殊學校 ，位於 新界 沙田 大圍 文禮路39號。 學校設施. 課室、言語治療室、遊戲室 、家政室、陶藝及設計與科技室、視覺藝術室、音樂室、綜合活動室、綜合活動中心、電腦室、籃球場、禮堂、圖書室、直播室、園藝種植圃。 開設科目. 學校製訂七大領嘅的學習內容，包括實用語文、實用數學、生活常識、獨立生活、社區生活、職業教育、娛樂休閒；並將學程分做四個學習階段，藉標準化嘅階段評估，追蹤學生嘅學習進度，設計緊貼佢哋需要嘅學習內容，期望透過專業教學團隊嘅努力，為學生陶造豐盛人生。