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  1. 在法國本土,學年從9月初持續到7月初。 大部分學生在7月14日的國慶日結束他們的學年。 校歷在全法國是統一的,由教育部統一制定。 2022年-2023年學年全法國在9月1日進入學年的第一天學年結束於7月8日在法國的海外領地校曆由當地recteur制定

  2. 在法國本土,學年從9月初持續到7月初。 大部分學生在7月14日的國慶日結束他們的學年。 校歷在全法國是統一的,由教育部統一制定。 2022年-2023年學年,全法國在9月1日進入學年的第一天,學年結束於7月8日。 在法國的海外領地校曆由當地recteur制定

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  4. 維基百科,自由的百科全書. 大學校 (法語: grande école , 法語發音: [ɡʁɑ̃d‿ekɔl] ), 法國教育部 定義為「通過入學考試錄取學生並確保優質教學的高等院校」,入學考試在兩年的 大學校預科班 學習之後進行,與只需 法國業士文憑 即可取得入學資格的公立 綜合性大學 是兩套不同的 高等教育 體系,中文有時也譯為「 專業學院 」、「 高等專業學院 」。 相對於綜合性大學而言,大學校規模小、專業性更強,更重視教學與實踐的結合,以培養高級專業人才而出名,在法國 就業市場 上得到了很高的認可,被稱為法國的 精英教育 。

  5. 維基百科,自由的百科全書. 大學校 (法語: grande école , 法語發音: [ɡʁɑ̃d‿ekɔl] ), 法國教育部 定義為「通過入學考試錄取學生並確保優質教學的高等院校」,入學考試在兩年的 大學校預科班 學習之後進行,與只需 法國業士文憑 即可取得入學資格的公立 綜合性大學 是兩套不同的 高等教育 體系,中文有時也譯為「 專業學院 」、「 高等專業學院 」。 相對於綜合性大學而言,大學校規模小、專業性更強,更重視教學與實踐的結合,以培養高級專業人才而出名,在法國 就業市場 上得到了很高的認可,被稱為法國的 精英教育 。

  6. 目次. 序言. 組織. 外部連結. 法國國民教育和青年部. 繁體. 法國國民教育和青年部 (法語: Ministère de l’Éducation nationale et de la Jeunesse )是 法國 政府 掌管 青少年 、 國民教育 的政府部門,其運作佔用法國政府最大的 預算 比例。 組織 [ 編輯] 事務總局 (SG) 構想局 (DE) 評量、預測與成效局 (DEPP) 財務局 (DAF) 法務局 (DAJ) 歐洲及國際關係協調局 (DREIC) 國民教育監察總局 (法語:Inspection générale de l'Éducation nationale) (IGENR) 外部連結 [ 編輯] (法文) 法國教育部 ( 頁面存檔備份 ,存於 網際網路檔案館 )

  7. 海外研修 (英語:Study abroad或稱為海外研學」,通常是由學校組織 學生 到外國學習短期課程的一種 教育 方式。 海外研修學生可能和其他學生或寄宿 家庭 一起住在學校 宿舍 或 公寓房間 。 研修時間大概為一個星期,通常用於學期及學年之間的假期。 學習的主題是多樣的。 一些學生選擇海外研修是因為想在說 母語 的人中學一門 語言 。 歷史 [ 編輯] 海外研修起源於 德拉瓦大學 。 在1923年,Raymond W. Kirkbride教授將一個由八位學生組成的小組派往 法國 巴黎 學習。 當時,在其他國家學習的概念並不是一種傳統或主流的想法;這個做法一開始被叫做「國外學習計劃」,有一段時間去海外研修被認為是主修外語的學生才可能作出的選擇,當然,這種看法現在已經改變了。

  8. 歷史. 整體體系. 文憑類型. 專業分類. 院校類型. 學生. 可持續發展教育. 注釋. 參考資料. 法國高等教育. 法國的高等教育體系 (法語: Études supérieures en France )比較特殊,有很多專業的課程都開設在 大學 之外的院校。 所有通過高中畢業會考持有也是文憑的畢業生都有進入大學第一階段學習的權利 [1] 。 98 %的普通業士、90 %的技術業士和45 %的職業業士都選擇在 高中 畢業後繼續接受 高等教育 。 2012年法國對每個大學生的平均公共支出為11739歐元(比2011年增長了0.9 %) [2] 。 在2005至2010年間,每個大學生的平均支出增長率(+ 15 %)高於 經合組織 國家的平均水平( + 8 %)。