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    • 大埔靖遠街5號靖安樓2樓

      • 辦事處1 地址 : 大埔靖遠街5號靖安樓2樓 一般辦公時間 (公眾假期除外)* : 星期一至星期五:上午9時至下午5時; 星期六:上午9時至下午1時 辦事處電話 : 2638 7868 * 如就辦公時間有任何查詢,請致電相關區議員辦事處。
      www.districtcouncils.gov.hk/tp/tc_chi/members/info/dc_member_list_detail.php?member_id=4549
  1. 其他人也問了

  2. 陳岳鵬, SBS (英語: Ronald Chan Ngok-pang ,1982年9月14日 — ), 香港人 ,前 政制及內地事務局 副局長 , 南區區議會 薄扶林選區 前任 區議員 ,是 匯賢智庫 的11名 創會人 之一,曾被 香港傳媒 形容為 葉劉淑儀 的「頭馬」。 [1] 現為 香港賽馬會 行政經理。 2010年5月19日,陳岳鵬就任 行政長官辦公室 特別助理,並辭去南區區議員一職 [2] 。 2012年9月12日, 特區政府 宣佈,委任陳岳鵬為 政制及內地事務局 政治助理 [3] 。 2015年9月21日,陳岳鵬升任政制及內地事務局副局長 [4] 。 隨著他的辭職,他成為自2008年推行副局長制度以來任職副局長時間最短的人,歷時只有1年多。

  3. 陳岳鵬, SBS (英語: Ronald Chan Ngok-pang ,1982年9月14日 — ), 香港人 ,前 政制及內地事務局 副局長 , 南區區議會 薄扶林選區 前任 區議員 ,是 匯賢智庫 的11名 創會人 之一,曾被 香港傳媒 形容為 葉劉淑儀 的「頭馬」。 [1] 現為 香港賽馬會 行政經理。 2010年5月19日,陳岳鵬就任 行政長官辦公室 特別助理,並辭去南區區議員一職 [2] 。 2012年9月12日, 特區政府 宣佈,委任陳岳鵬為 政制及內地事務局 政治助理 [3] 。 2015年9月21日,陳岳鵬升任政制及內地事務局副局長 [4] 。 隨着他的辭職,他成為自2008年推行副局長制度以來任職副局長時間最短的人,歷時只有1年多。

  4. 議員辦事處當然亦能在完善地區治理下做好橋樑的角色我在這裡祝賀黎棟國議員辦事處業務蒸蒸日上未來有更多黨友到地區服務和特區政府一起推動政策造福市民

  5. savantas.org › tshow匯賢智庫

    史丹福大學政治及比較社會學文學碩士 (2006) 陳岳鵬1999年赴美國接受教育2004年秋在資深美國國會參議員鮑卡斯Max Baucus的華盛頓辦公室擔任見習生處理國家安全事務在此之前他獲派往香港特區政府教育統籌局工作參與香港政府的國際學校政策檢討工作在早期的大學生涯中他亦曾協助加州眾議員卡斯米亞Joseph Canciamilla),就加州的環保和能源應用問題草擬法例。 在史丹福大學,他曾經擔任學生報章史丹福日報(The Stanford Daily)的高級記者。 2005年的夏天,陳岳鵬獲得史丹福東亞研究獎學金,在杜瓊斯金融通訊社(Dow Jones Newswires)的北京辦事處工作。

  6. 2017年5月18日 · 吳煒豪攝陳岳鵬上一次轉換跑道加入政府被提攜他的新民黨主席葉劉淑儀暗批好多年輕人當我跑道然後借我起機」。 在政府七年過去,陳表示不欲回應過去的事,但強調與葉太的關係很好,更有與她商量過赴笈美國的計劃,「她很開心和認同我的想法。 林鄭50億教育撥款斬件方案勢通過 自資學位、合約教師成先行項目 【林鄭組班】蘇錦樑首度暗示不留任 稱七一後與太太長途旅行 譚志源臨別政府high爆 大灣區考察表情多多 港珠澳大橋玩自拍. 陳岳鵬. 2015年7月21日,官場出現重大震蕩,兩名問責局長同日請辭,原政制及內地事務局副局長劉江華,調職到民政事務局接替曾德成。

  7. 議員通訊錄. 香港特別行政區第七屆立法會由 90位議員 組成,當中40位議員經選舉委員會選舉產生,30位議員經功能界別選舉產生, 其餘20位議員經分區直接選舉產生。. 按此檢視第七屆立法會全體議員通訊錄 。.

  8. 2018年12月14日 · 歐嘉樂攝何建宗透露自己當年獲時任發展局局長陳茂波相中委任為其政助工作是聯繫議員及持份者他開門見山地說問責制及其擴大版的先天問題是抄襲西方民主國家做法但外國部長是透過選舉產生有獨立決策權力相反香港一直以來是由英式公務員系統管治,「(問責制尤如外面引入植物但土壤有問題」。 他補充,普選出來的特首及其班子要由中央任命,問責官員向中央與特首雙重問責,加上香港沒有政黨政治,政黨未能協助培訓從政人才。 他認為,現任特首林鄭月娥寧願興建公務員學院,也不願培養公務員以外的人才,最終只會令更多司局長以至副局長來自公務員系統。 擴大問責制的其中一個理念是建立晉升階梯,培養政治人才。