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  1. 廣論消文 7 於說法師住如醫想者 P17 L12 戊二、 【於說法師住如醫想者。】 第二、視說法師為良醫之想。 【如遭極重風膽病,便求善醫,若得會遇發大歡喜,隨教聽受恭敬承事。】 如果得了像風病或膽病這類極嚴重的病症,就要尋訪高明的醫師治療,如果真的見到了好醫師,就會萬分高興,並且 ...

  2. 在這一場「重組案情」中,記者變成了導演,阿B飾演已自殺的張彤,該校教美術的陳老師Chris Sir則竟提供了阿欣霸凌張彤的資訊細節。 乍讀之下,Chris Sir的舉動很突然,不單是好像劇情需要向前滾動的資訊提供者、功能性的工具人,且他身為學校老師,竟在外人(記者、演員阿B)面前,以高聲厲言,斥責質問阿欣,簡直就是複製了霸凌結構。 太不合理了! 按照道理,校內發生這麼嚴重的學生自殺事件,應該會立即組成調查委員會,即使是面對媒體,通常也會設有公關發言人,按照一定程序,對外統一發言。 但是在這個劇本中,媒體記者卻鑽漏闖入校園,阿欣在記者與Chris Sir的半推半就下,接受訪問。 處處都充滿了瑕疵與詭異,尤其是Chris Sir的立場、態度、口氣、用語,都十分的粗暴,太奇怪了!

  3. 現代詩修辭學第十講關於「映襯」(to set off)修訂稿. 學者陳望道說:「揭出互相反對的事物來相映相襯的辭格。. 」;學者振甫說:「映襯是指用相對的事物來互相映照和陪襯,或用賓來陪襯主。. 」。. 黃慶萱教授說:「在語文中,把兩種不同的,特別是 ...

  4. 2019年12月12日 · 在修念死的三個根本當中,以思惟「死無定期」為最重要,因為一想到自己隨時會死,就害怕了;害怕了,就會努力修行,而將拖延懈怠的心態轉變過來,所以應當勵力修習念死。 我要檢舉. 台長: deepmind. 您可能對以下文章有興趣. 廣論消文89之2 八大地獄. 彼心即是俱生我執. 尊又特具足,從龍猛展轉,傳來最甚深,及廣大教授。 如果經過了深入的思惟觀察以後,就可以得到圓滿的見解. 人氣 (3,302) | 回應 (0)| 推薦 ( 0 )| 收藏 ( 0 )| 轉寄. 全站分類: 教育學習 (進修、留學、學術研究、教育概況) | 個人分類: 廣論消文 |. 此分類下一篇: 廣論消文84 盡其所有悅意寶聚,然無塵許可得持往。 俱生骨肉尚須棄捨,況諸餘法。

  5. 廣論消文280 若就自性增上,斷七不善是七能斷身語業性。. 廣論消文280 281頁3行-13行 第二,尸羅波羅蜜多分五: ① 尸羅自性; ② 趣入修習尸羅方便; ③ 尸羅差別; ④ 修尸羅時應如何行; ⑤ 此等攝義。. 寅二 學習持戒: 「學習持戒」分五: ① 持戒的本質。.

  6. 衝突是戲劇好看的源頭,在「不能沒有你」中,警察探訪貧困的父女,不但沒有對他們的處境表示關心、反出言譏諷父親非法居住在高雄港碼頭邊的違建,還挑了個視野絕佳的景點。 接著,警員告誡父親,趕緊幫女兒辦戶口、趕緊讓她上學,不然會惹來麻煩。 在這個場景中,父親一直保持著沈默,沒有反抗、沒有惡言相向,偶爾禮貌性地回應,他的無言接受,對照到警員的嘲弄嘴臉,就是戲劇手段的典型刻劃,也為往後的爆發提供「正當性」的依據。 類似手法,亦可見於父親尋求立法委員、警署長官、當地政府的辦事處幫忙....,這些衣著整齊卻不具同理心的負面角色們,一次又一次地打擊父親,他們越是言不由衷、越勢利,則觀眾對劇中父女的困境越發憐憫。

  7. 2023年8月24日 · 這兩種顯著性在可以使用大樣本的情況下 對虛無假設的判讀一致性高 但是如果樣本很小 不符合大樣本近似法的樣本數 那麼可能因為很小的顯著性差距而讓虛無假設的決定翻盤 例如精確顯著性是0.0497 而漸進性顯著性是0.0512 使用的顯著水準為0.05

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