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1 主 題 様々な国や文化の中で生きている人を知ろう 2 教材名 If the world were a village of 100 people. (世界がもし100人の村だったら) 3 目標 ・様々な国や文化の中で生きている人と理解し合おうとする態度を育てる。. ・心に残ったキーワードを選び、英語で発表 ...
... 何事にも前向きに、自らを高めようとする子ども 〇「の」のびのびと活動する子. ... 個性を尊重し、自他の成長をともに喜ぶ子ども 子どもたちにどのように育ってほしいかを学校・保護者・地域が共有しながら、それぞれの立場で何ができるかを考え、実践していくことによって、大きな教育効果を生み出すことができると考えております。 私たち教職員は子どもたちが「通うことが楽しみになる、学ぶことがうれしくなる」そんな魅力ある学校づくりに向けて『チーム小園』として力を合わせて取り組んでまいります。 何かありましたら、お気軽に学校までご連絡いただけると幸いです。 よろしくお願いいたします。 じどうみな. <児童の皆さんへ> しんきゅうにゅうがく. 進級・入学、おめでとうございます!
2021年11月15日 · 6年生 修学旅行. (2021年11月15日 13:16) 11月10日 (水)に、6年生は修学旅行へ行きました。. 1日目のはじめの行先は、名古屋港水族館でした。. 全国に2ヶ所しかいないシャチを見ることができました。. 館内では班行動でしたが班で仲良く回っていて ...
2013年8月28日 · ・ その力は何が出したの？ ② 実験 ・ シリーズでする意味 ・ 「なぜ」と聞くな ・ 「もっと するにはどうしたらいい」 「何が違ってるのかな」 ③ 「本質」に迫るために
本校6年生の光山鉄太さんが6月に大阪府で開催された極真空手第26回オープントーナメント. グランドチャンピオン決定戦「全日本少年少女空手道選手権大会」の小学5年生男子軽量級の部. で優勝し、市長を表敬訪問しました。 全校朝会でも光山さんの頑張りを紹介しました。 尼崎市のHP【令和3年8月】まちの話題まちの笑顔 (下記URL）に掲載されています。 https://www.city.amagasaki.hyogo.jp/shisei/1001823/1010935/1025934.html. 左から師範、市長、本人、父親. カテゴリ: 児童の活動, 6年生.
第6学年 人権学習指導案. 1 題 材 「権利」の木. 2 内容項目 2-(1)-イ 人権の歴史と思想についての学習. 3 ねらい 身近な生活の中で、自分に必要なことを考えることにより、だれもが幸せな生活を送るために大切にされなければならないことがあることを知り ...
学級でのパー ト練習・リ ハー サル・合 唱コンクー ル・文 化発表会と日を重ねて行くごとに、一人ひとりの気持ちを込めた眼差しが指揮者に集中してすばらしい歌声となりました。 この合唱コンクー ルを通じて「 逃げずにチャレンジすれば、結果として現れることを学んだのではないでしょうか。 」そ して、み んなの代表として尼崎市中・高 音楽会に出場した3 年生4組は、 アルカイックホールの舞台で練習の成果を全て出し切り会場全体に感動を与えてくれました。
