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2018年1月29日 · 創作內容. 21 GP. 伊利恩 核心、超技能、攻速、接技問題 (個人推薦+GMS推薦) (2/12減傷部分修正) 作者：GMSReboot弗丁丁│2018-01-29 18:24:00│巴幣：45│人氣：8394. 最近一堆人私信問我伊利恩的問題，我統整在這一篇了。 強化核心推薦： a.個人推薦版本. 完美-- (同時升級) 次要-- (同時升級) 其他-- (同時升級) b.GMS推薦版本. 完美-- (同時升級) 次要-- (同時升級) 其他： (同時升級) 超技能： (+20%傷害) (傷害多一段) (B傷+20%) (CD-20%) (攻擊次數+1) 攻速. (感謝觀眾isaswa1602更正。 普通 (6)，攻速+2，-2頂，四轉的 疊到第十層會加1攻速，所以喝綠水就好。 接技.
2019年9月19日 · 專業技能的學習地點. ※聯盟地區：. 釣魚：. 初級/中級釣魚：各大主城詢問警衛. 高級釣魚：前往荊棘谷南方的中立城鎮寶藏海灣裡的釣魚小販購買釣魚技能書. 大師級釣魚：前往鐵爐堡裡的釣魚小販接釣魚任務 (45級任務40級以上可接) 烹飪：. 初級/中級烹飪：各 ...
2021年7月7日 · 通識課課程. 舉個例子. 平均GPA 4.0 的課: 平均GPA 3.7 的課: 平均GPA 3.2 的課: 傳奇平均 GPA 1.6 的課: (來源dcard) 怎樣的課程甜度是甜? 資工選修的給分稍稍嚴苛一點 (比多數理工學院好)， 以歷屆資料分析來說，平均GPA 25%百分位為3.4，50%百分位為3.75，75%百分位為4.0。 個人觀點，3.7-3.8 以上的課程就很OK了。 通識課的話， 綜觀來說，平均GPA 25%百分位為3.6，50%百分位為3.8，75%百分位為4.0。 只看選通 (GE)平均GPA 25%百分位為3.72，50%百分位為3.86，75%百分位為4.0。 只看核通 (GEC)平均GPA 25%百分位為3.4，50%百分位為3.68，75%百分位為3.95。
2023年9月26日 · 中文名稱： 學園構想家. 英文名稱： Let's School. 主機平台： PC. 遊戲類型： 經營、模擬. 遊戲語言： 繁體中文. 遊戲發售日期： 2023-07-27. 製作廠商： Pathea Games. 台灣代理： 台灣沒有代理， Steam平台販售價格為328台幣. 以經營學校做為主題的模擬類型遊戲， 先前較知名的作品有 雙點校園(Two Point Campus) 這款。 而 學園構想家(Let's School) 則也是相同的主題作品。 本作除了是遊戲界中較罕見的學校經營玩法， 另一方面，因為學園構想家是由開發過 波西亞時光 的中國獨立製作團隊Pathea Games打造。 而遊戲風格也更傾向於亞洲人，帶來了我們熟悉的亞洲文化學校氣息，
2020年11月20日 · 190~200:山丘3 (Y軸or二段跳)、山丘4 (X軸) 接下來分職業. 以下心得都是建立在「只練到200等的戰地角」的情況下. 再提醒一次，這是「個人向」. 一、冒險家. 劍士系. 1.英雄. 可預見的難練，主攻技範圍小，傷害又低，練到150就快受不了了. 所以直接葫蘆.
2021年8月23日 · 穩定性經實測正常，跟着教學基本不會有問題，也會提出一些需注意的地方。 本篇文章內容能 透過降壓獲得在同等性能下更低的發熱 ，或者 透過降壓以及功耗的限制去達到省電以及降溫的效果。 目錄： 〔1〕ThrottleStop軟體簡介. 〔2〕主功能設定. 〔3〕電壓微調設定. 〔4〕穩定性測試. ThrottleStop軟體簡介： 該軟件可在OS下調整CPU的運行參數，通常用於BIOS無法進行細調的Notebook上（有些PC入門主板不給調整也可以嘗試使用）。 *注意，有許多功能的存在目的 只是在解除廠商的限制 ，建議不需去調整。 常見使用情境如下： 〔1〕CPU溫度過高 -> 降低電壓使其降溫； 〔2〕CPU溫度過高 -> 降低其性能設置； 〔3〕筆記本電腦降頻 -> 關閉溫度牆設置；
2018年9月1日 · 創作內容. 72 GP. stringstream用法整理. 作者：驥哥│2018-09-01 02:01:08│巴幣：1,855│人氣：61091. 今天來分享 stringstream 的用法，剛好一邊打心得文邊學，感覺比較好記XD. stringstream 是一個C++底下的類別，專門拿來讀取字串並且處理，很多時候拿來做字串的切割，或者是int跟string類別之間的轉換。 標頭檔. 若是要用到 stringstream 類別必須引入此標頭檔. 把 int 型態的數字轉成 string. 此時的 stringstream 就像個橋樑，可以負責當中間轉換的部分。 stringstream 提供了 >> 與 << 運算子來讀取或寫入:
